Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.
Transforming Education with New Media; Participatory Pedagogy, Interactive Learning, and Web 2.0
Možnosti, které online platformy a nové mediální technologie nabízejí, pokud jde o spojení mezi lidmi a šíření informací, jsou zdánlivě nekonečné. Díky Webu 2.
0 dochází k výměně zpráv, vizí, faktů, fikcí, úvah a prohlášení, které bzučí v síti počítačů a spojují studenty se světem - rychle. Teoreticky je toto digitální propojení a dostupnost informací, které poskytuje, přínosné pro rozvoj kurikula ve vysokoškolském vzdělávání.
Vzdělávání je snadno dostupné, demokratické a pohlcující. Ale má to smysl? Je druh vzdělání, který lze získat z nových mediálních platforem a zdrojů sociálních médií s jejich klikacími videi, rolovacími animacemi a nefiltrovaným obsahem, dostatečně kvalitní, aby pedagogové měli tyto nástroje začlenit do výuky? Tato kniha zkoumá využití nových médií v pedagogice, neboť představuje případové studie integrace technologií, nástrojů a zařízení do bakalářského studijního programu, který autor vyučuje na městské výzkumné univerzitě ve Spojených státech.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)