Klasické pohádky a bajky pro děti

Recenze čtenářů

Recenze vyzdvihují přitažlivost knihy jako eklektické sbírky příběhů vhodné pro děti i dospělé a zdůrazňují její morální témata a poutavé vyprávění. Poznamenává se, že je účinným vzdělávacím zdrojem a skvělým úvodem do klasické literatury.

Fascinující směs příběhů, srozumitelná, poutavá pro všechny věkové kategorie, vhodná pro děti od 8 do 14 let, dobře napsaná, výborný zdroj informací pro učitele, doporučená jako pohádky před spaním.

Někteří čtenáři měli odlišná očekávání, což naznačuje možnost, že obsah nemusí odpovídat preferencím každého jedince.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Classic Tales and Fables for Children

Obsah knihy:

Proslulý ruský spisovatel Lev Tolstoj měl trvalý zájem o děti a dětskou literaturu.

V jednadvaceti letech založil na rodinném statku školu pro rolnické děti a po návratu z vojenské služby založil další, experimentální školu s heslem: "Přijď, kdy chceš, odejdi, kdy chceš." Když o několik let později začal Tolstoj psát o svém dětství, fascinován prostým půvabem a svěží nevinností, s jakou děti z jeho školy vyprávěly příběhy, napodoboval nekomplikovaný styl vyprávění a odzbrojující bezprostřednost příběhů, které mu vyprávěly děti z jeho okolí. Po dokončení Vojny a míru zařadil tyto příběhy do řady jednoduchých čítanek a pokračoval v nich i při psaní Anny Kareniny.

Tyto podivuhodné čítanky, známé pod názvem Kniha ABC (Azbuka) a následně Nová kniha ABC (Nová azbuka), se v Rusku velmi rozšířily a používaly se ještě v sovětské éře. Pohádky a bajky v tomto svazku pocházejí převážně z těchto dvou oblíbených prvouk. První část se skládá z příběhů o vlastním dětství, které jsou vyprávěny s krásnou prostotou.

Část II obsahuje Tolstého volné adaptace bajek od Ezopa a z hinduistické tradice. Třetí část je věnována výhradně jeho nejdelšímu a nejslavnějšímu dílu pro děti, pohádce "Ivan Blázen a jeho dva bratři".Tyto malé skvosty, které nikdy nejsou povýšené a často humorné, prozrazují Tolstého hluboké pochopení pro umělecké a morální cítění dětí.