K filozofii výchovy: Svazek VI původní řady Charlotte Masonové o domácím vzdělávání.

Původní název:

Towards a Philosophy of Education: Volume VI of Charlotte Mason's Original Homeschooling Series

Obsah knihy:

K filozofii výchovy je poslední knihou z řady Charlotte Masonové o domácím vzdělávání, kterou napsala po letech, kdy se setkala se svým přístupem v praxi. Tento svazek poskytuje nejlepší přehled o její filozofii a obsahuje konečnou verzi jejích 20 zásad.

Tato kniha je určena zejména rodičům starších dětí, přibližně od 12 let, ale je cenným přehledem i pro rodiče mladších dětí. V první části je rozpracováno a rozebráno jejích 20 principů, ve druhé části je pojednáno o praktickém uplatnění jejích teorií. Charlotte Masonová byla britská pedagožka konce devatenáctého století, která svými myšlenkami daleko předběhla svou dobu.

Věřila, že děti se rodí jako osobnosti hodné úcty, nikoli jako prázdné tabulky, a že je lepší jejich rostoucí mysl zásobovat živou literaturou a životně důležitými myšlenkami a poznatky, než suchými fakty a vědomostmi filtrovanými a předtrávenými učitelem. Její vzdělávací metoda, kterou dodnes používají některé soukromé školy a mnoho rodin, které se učí doma, je jemná a flexibilní, zejména u menších dětí, a zahrnuje přímé seznámení s velkými a vznešenými myšlenkami prostřednictvím knih v každém školním předmětu, zprostředkování úžasu a vzbuzení zvědavosti a prostřednictvím reflexe velkého umění, hudby a poezie; pozorování přírody jako hlavní prostředek rané výuky přírodních věd; používání manipulativních pomůcek a aplikace v reálném životě k pochopení matematických pojmů a učení se uvažování namísto memorování a vypracovávání nekonečných součtů; a důraz na charakter a na pěstování a udržování dobrých osobních návyků.

Školní výuka je řízena učitelem, nikoliv dětmi, ale školní čas by měl být dostatečně krátký, aby žáci měli volný čas na hru a na své vlastní hodnotné zájmy, jako jsou ruční práce. Tradiční školní výuka podle Charlotty Masonové je pevně založena na křesťanství, ačkoli tuto metodu úspěšně používají i sekulární rodiny a rodiny jiných náboženství.