Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.
Teacher Leadership: The New Foundations of Teacher Education - A Reader - Revised Edition
Vedení učitelů jako rozměr jejich práce nebylo nikdy důležitější.
Toto téma se stalo významnou součástí státních i národních standardů, a proto je zahrnuto do většiny současných programů vzdělávání učitelů. Tři desetiletí výzkumu se zaměřují na vedení učitelů jako na základní prvek zlepšování škol, ale jeho vztah k potenciální transformaci učitelské profese zůstává neprozkoumán.
Toto revidované vydání knihy Vedení učitelů: Nové základy vzdělávání učitelů poskytuje přehled o vědecké práci v této oblasti a rámec pro otázky a diskuse týkající se udržitelnosti úsilí o vedení učitelů. V tomto vydání je každý z pěti oddílů doplněn úvodem a otázkami k zamyšlení nad různými problémy souvisejícími s působením učitelů jako lídrů ve třídách, školách a komunitách. Knihu otevírá zcela nový oddíl, který představuje vědecké poznatky týkající se vedení učitelů a sociální spravedlnosti, v němž se uvažuje o úloze ideologie v práci vedoucích učitelů.
Tato kniha zahrnuje práce více než třiceti autorů a je nezbytným nástrojem pro vedení dialogu týkajícího se různých aspektů vedení učitelů a jeho dopadu na kulturu školy, učení žáků a profesní vzdělávací komunity v kontextu školské reformy jednadvacátého století. Vedení učitelů: The New Foundations of Teacher Education - A Reader je určen studentům bakalářského a magisterského studia pedagogiky.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)