Pedagogika naděje: Znovu prožívat pedagogiku utlačovaných

Recenze čtenářů

Kniha představuje úvahy Paula Freireho o vzdělávání a zdůrazňuje význam pedagogického přístupu, který upřednostňuje sociální kontext žáka a podporuje kritické myšlení. Prostřednictvím osobních anekdot a reakcí na kritiku Freire zkoumá transformační potenciál vzdělávání pro společenskou změnu a naději uprostřed nepřízně osudu.

⬤ Pronikavé a hluboké zkoumání vzdělávání a sociální změny.
⬤ Freireho osobní zkušenosti dodávají hloubku a relevanci.
⬤ Podporuje kritické myšlení a zpochybňuje tradiční výukové metody.
⬤ Nabízí nadějný pohled na proměnu vzdělávání.
⬤ Poskytuje silný základ pro diskusi o rovnosti ve vzdělávání.

⬤ Někteří čtenáři mají pocit, že Freire řekl vše potřebné ve svém dřívějším díle „Pedagogika utlačovaných“.
⬤ Některé recenze označují knihu za samoúčelnou a nepřístupnou těm, kteří neznají Freireho dřívější texty.
⬤ Kritika naznačuje, že pro ty, kteří znají jeho základní myšlenky, se může opakovat.

(na základě 14 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Pedagogy of Hope: Reliving Pedagogy of the Oppressed

Obsah knihy:

Vydáním Pedagogiky utlačovaných se Paulo Freire etabloval jako jeden z nejvýznamnějších a nejradikálnějších pedagogických myslitelů své doby.

V Pedagogice naděje se Freire vrací k tématům svého mistrovského díla, k reálným souvislostem, které je inspirovaly, a k jejich dopadu právě v tomto světě. Freireho trvalý zájem o sociální spravedlnost a vzdělávání v rozvojovém světě je stále stejně aktuální a inspirativní a je formován jak jeho přísným intelektem, tak jeho bezmezným soucitem.

Pedagogika naděje je svědectvím o vnitřní vitalitě generací, jimž byl odepřen blahobyt, a o často mlčenlivé, velkorysé síle milionů lidí na celém světě, kteří odmítají nechat naději vyhasnout. Toto vydání obsahuje nový podstatný úvod Henryho A. Girouxe, univerzitního vedoucího katedry pro vědu ve veřejném zájmu a významného vědeckého pracovníka v oblasti kritické pedagogiky Paulo Freireho na McMasterově univerzitě v Kanadě.

Přeložil Robert R. Barr.