Nový význam změny ve vzdělávání

Recenze čtenářů

V recenzích na knihu „Nový smysl vzdělávacích změn“ se mísí ocenění jejích postřehů a obavy z jejího posledního vydání. Podle mnohých nabízí cenné informace a poutavý obsah, zatímco jiní ji kritizují za špatné provedení a spíše za vydání zaměřené na zisk než na podstatnou aktualizaci.

Skvělé informace, cenné postřehy, poutavý obsah, podnětná řešení a slouží jako dobrý zdroj informací o změnách ve vzdělávání.

Páté vydání vnímáno jako tahák na peníze, ve srovnání s předchozími vydáními postrádá hloubku, je nadbytečné a obtížně čitelné, zdlouhavé a heslovité, nadměrně odkazuje na předchozí díla.

(na základě 12 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The New Meaning of Educational Change

Obsah knihy:

V posledních desetiletích se objevily pokusy o plánovanou změnu ve vzdělávání.

Přínosy se nevyrovnaly nákladům. Fullan z těchto zkušeností vyvozuje poučení o tom, jak se vyrovnat se změnami ve vzdělávání a jak je ovlivňovat.