Vedení moderní výuky: A Blueprint for Vision-Driven Schools (Plán pro školy řízené vizí)

Hodnocení:   (4,4 z 5)

Vedení moderní výuky: A Blueprint for Vision-Driven Schools (Plán pro školy řízené vizí) (Jay McTighe)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 26 hlasů.

Původní název:

Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools

Obsah knihy:

Přepracovat vzdělávání tak, aby vyhovovalo potřebám studentů 21. století. Ve druhém vydání knihy Leading Modern Learning autoři Jay McTighe a Greg Curtis představují přepracovanou verzi svého plánu zásadní reformy vzdělávání. Nejnovější vydání je více než pouhým osvěžením, obsahuje nové poznatky, zkušenosti a nástroje, které vám pomohou zavést moderní vzdělávací postupy ve vašem oddělení, škole nebo okrese.

Využijte tuto knihu jako vodítko pro reformu vzdělávání a učebních plánů a posilte postavení moderních žáků:.

⬤ Pochopte nutnost a hodnotu reformy vzdělávání a aktualizace školních osnov pro třídu 21. století.

⬤ Naučte se, jak využít plán pro svou vizi vzdělávání, poslání a tvorbu učebních osnov k vytvoření jasného poslání a efektivních postupů výuky a hodnocení.

⬤ Prozkoumejte systémové myšlení a rámce zpětného návrhu, které může vedení školy využít k vypracování akčních plánů a vedení reformy školního kurikula pro moderní výuku.

⬤ Přečtěte si zcela novou kapitolu o řízení změn a strategickém plánování pro vedení škol a školských obvodů a také nové Poznámky z praxe, které upozorňují na to, jak se vyhnout možným chybným krokům a nedorozuměním, které brzdí pokrok.

⬤ Využijte přílohy a volně šiřitelné materiály k prohloubení znalostí o reformě vzdělávání, tvorbě učebních osnov a vedení škol pro moderní výuku.

Společná publikace ASCD a Solution Tree.

Obsah:

Předmluva.

Úvod.

Kapitola 1: Vytvoření vize a poslání zaměřené na budoucnost.

Kapitola 2: Od poslání k činům.

Kapitola 3: Kurikulum pro moderní výuku.

Kapitola 4: Systém hodnocení pro moderní výuku.

Kapitola 5: Výuka pro moderní vzdělávání.

Kapitola 6: Systém výkaznictví pro moderní vzdělávání.

Kapitola 7: Vedení pro moderní vzdělávání.

Příloha A: Zdroje nástrojů a procesů myšlení orientovaného na budoucnost.

Příloha B: Vzorové zdroje a ukazatele výkonnosti pro dovednosti 21. století.

Příloha C: Vzorová mapa výkonnostních úkolů a cílů přenosu v rámci Cornerstone.

Odkazy a zdroje.

Rejstřík.

Další údaje o knize:

ISBN:9781947604445
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Hodnocení učení studentů podle návrhu: Principy a postupy pro učitele a vedoucí pracovníky škol -...
Jak můžeme učitelům pomoci používat hodnocení ve...
Hodnocení učení studentů podle návrhu: Principy a postupy pro učitele a vedoucí pracovníky škol - Assessing Student Learning by Design: Principles and Practices for Teachers and School Leaders
Řešení 25 problémů při navrhování jednotek - Solving 25 Problems in Unit Design
Odborníci na tvorbu učebních plánů Jay McTighe a Grant...
Řešení 25 problémů při navrhování jednotek - Solving 25 Problems in Unit Design
Vylepšete svou výuku: Porozumění podle návrhu se setkává s neurovědou - Upgrade Your Teaching:...
Jak mohou pedagogové využít neurovědecký výzkum o...
Vylepšete svou výuku: Porozumění podle návrhu se setkává s neurovědou - Upgrade Your Teaching: Understanding by Design Meets Neuroscience
Pracovní sešit pro profesní rozvoj Understanding by Design - Understanding by Design Professional...
Implementace populárního rámce Understanding by...
Pracovní sešit pro profesní rozvoj Understanding by Design - Understanding by Design Professional Development Workbook
Základní otázky: Otevíráme dveře k porozumění studentů - Essential Questions: Opening Doors to...
Co jsou to zásadní otázky a jak se liší od jiných...
Základní otázky: Otevíráme dveře k porozumění studentů - Essential Questions: Opening Doors to Student Understanding
Výuka pro hlubší učení: Nástroje pro zapojení studentů do vytváření významů - Teaching for Deeper...
Naši žáci příliš často získávají pouze povrchní...
Výuka pro hlubší učení: Nástroje pro zapojení studentů do vytváření významů - Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making
Designing Authentic Performance Tasks and Projects (Navrhování autentických výkonových úloh a...
Kniha Designing Authentic Performance Tasks and...
Designing Authentic Performance Tasks and Projects (Navrhování autentických výkonových úloh a projektů): Nástroje pro smysluplné učení a hodnocení - Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Tools for Meaningful Learning and Assessment
Vedení moderní výuky: A Blueprint for Vision-Driven Schools (Plán pro školy řízené vizí) - Leading...
Přepracovat vzdělávání tak, aby vyhovovalo...
Vedení moderní výuky: A Blueprint for Vision-Driven Schools (Plán pro školy řízené vizí) - Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)