Pracovní sešit pro profesní rozvoj Understanding by Design

Hodnocení:   (4,5 z 5)

Pracovní sešit pro profesní rozvoj Understanding by Design (Jay McTighe)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha je oceňována pro své srozumitelné nástroje a praktické poznatky o navrhování produktů a lekcí, zejména v kontextu vzdělávání. Mnozí uživatelé ji považují za přínosnou pro své úsilí při výuce a navrhování kurzů. Objevily se však stížnosti na chybějící stránky v nových výtiscích a zpoždění v dodávkách.

Klady:

Vynikající a snadno srozumitelný obsah
užitečné šablony
silná podpora zpětného designu ve vzdělávání
cenný zdroj pro plánování výuky
dobrá kvalita vzhledem k ceně
užitečné pro třídní i profesionální použití
dodává se se základními otázkami a pracovními listy.

Zápory:

Některé výtisky byly dodány s chybějícími stránkami
byly hlášeny problémy s dodáním
někteří uživatelé měli pocit, že pracovní sešit je předražený vzhledem k šablonám dostupným online
není samostatným zdrojem, protože je nejlepší jej používat s jinými texty.

(na základě 60 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Understanding by Design Professional Development Workbook

Obsah knihy:

Implementace populárního rámce Understanding by Design (R) (UbD(TM)) je mnohem snazší, pokud použijete tento podrobný zdroj pro semináře, týmy pro tvorbu učebních plánů a školení učitelů. Tato sbírka šablon, návrhových nástrojů, příkladů a cvičení vám pomůže, aby si všichni zaměstnanci pevně osvojili klíčové principy UbD, včetně.

⬤ Jak používat zpětný design ke sladění učebních osnov s hodnocením a výukou.

⬤ Proč zaměřit učební plán na „velké myšlenky“ v obsahových standardech.

⬤ Které učební aktivity jsou vhodnější k tomu, aby žáci dosáhli požadovaných výsledků.

Poskytněte pracovníkům na všech úrovních jasné kroky, které potřebují v každé fázi procesu UbD, včetně.

⬤ Navržení jednotek učebních osnov na základě základních otázek.

⬤ Vytvoření výkonových úloh a rubrik pro hodnocení porozumění žáků v jakémkoli předmětu.

⬤ Organizace, řazení a vedení výuky ve třídě.

Součástí jsou kroky pro provádění vzájemného hodnocení návrhů jednotek a procesní kroky, které vám pomohou při zavádění UbD v celém systému.

Další údaje o knize:

ISBN:9780871208552
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2004
Počet stran:295

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Hodnocení učení studentů podle návrhu: Principy a postupy pro učitele a vedoucí pracovníky škol -...
Jak můžeme učitelům pomoci používat hodnocení ve...
Hodnocení učení studentů podle návrhu: Principy a postupy pro učitele a vedoucí pracovníky škol - Assessing Student Learning by Design: Principles and Practices for Teachers and School Leaders
Řešení 25 problémů při navrhování jednotek - Solving 25 Problems in Unit Design
Odborníci na tvorbu učebních plánů Jay McTighe a Grant...
Řešení 25 problémů při navrhování jednotek - Solving 25 Problems in Unit Design
Vylepšete svou výuku: Porozumění podle návrhu se setkává s neurovědou - Upgrade Your Teaching:...
Jak mohou pedagogové využít neurovědecký výzkum o...
Vylepšete svou výuku: Porozumění podle návrhu se setkává s neurovědou - Upgrade Your Teaching: Understanding by Design Meets Neuroscience
Pracovní sešit pro profesní rozvoj Understanding by Design - Understanding by Design Professional...
Implementace populárního rámce Understanding by...
Pracovní sešit pro profesní rozvoj Understanding by Design - Understanding by Design Professional Development Workbook
Základní otázky: Otevíráme dveře k porozumění studentů - Essential Questions: Opening Doors to...
Co jsou to zásadní otázky a jak se liší od jiných...
Základní otázky: Otevíráme dveře k porozumění studentů - Essential Questions: Opening Doors to Student Understanding
Výuka pro hlubší učení: Nástroje pro zapojení studentů do vytváření významů - Teaching for Deeper...
Naši žáci příliš často získávají pouze povrchní...
Výuka pro hlubší učení: Nástroje pro zapojení studentů do vytváření významů - Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making
Designing Authentic Performance Tasks and Projects (Navrhování autentických výkonových úloh a...
Kniha Designing Authentic Performance Tasks and...
Designing Authentic Performance Tasks and Projects (Navrhování autentických výkonových úloh a projektů): Nástroje pro smysluplné učení a hodnocení - Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Tools for Meaningful Learning and Assessment
Vedení moderní výuky: A Blueprint for Vision-Driven Schools (Plán pro školy řízené vizí) - Leading...
Přepracovat vzdělávání tak, aby vyhovovalo...
Vedení moderní výuky: A Blueprint for Vision-Driven Schools (Plán pro školy řízené vizí) - Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)