Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové úkoly

Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové úkoly (Patrick Blessinger)

Původní název:

Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests

Obsah knihy:

"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí online vzdělávacích aktivit: Na základě případových studií, průzkumů a přehledů literatury kriticky zkoumá, jak se tyto technologie využívají ke zlepšení dovedností psaní a publikování, k informovanosti studentů o předmětech a k vytváření poutavých komunit a jako nástroje zážitkového učení.

Mezi kapitoly patří ty, které se zabývají návrhem pro důkladné využití wiki, využitím blogů ke zvýšení zapojení studentů vytvořením komunity praxe kolem kurzu, integrací blogů do řady vysokoškolských kurzů, zveřejňováním životopisů aktivistů na Wikipedii, využitím blogů ke zvýšení zapojení studentů mimo kampus, využitím videa a wiki technologie k zapojení studentů ve velkých mezinárodních skupinách, využitím wiki jako nástroje zážitkového učení, konzumací a konstrukcí znalostí prostřednictvím WebQuestů a přehodnocením WebQuestů ve vzdělávání učitelů druhého jazyka. V tomto svazku budou také diskutovány rámce pro zavádění a hodnocení účinnosti těchto technologií.

Další údaje o knize:

ISBN:9781781902363
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2012
Počet stran:250

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy - Democratizing Higher...
Systémy vysokoškolského vzdělávání na celém světě...
Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy - Democratizing Higher Education: International Comparative Perspectives
Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové...
"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové úkoly - Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Badatelsky orientovaná výuka pro...
Badatelsky orientovaná výuka (IBL) je aktivní...
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Badatelsky orientovaná výuka pro rozvoj fakulty a instituce): Koncepční a praktický zdroj pro pedagogy - Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí technologií ve třídě: Systémy odezvy ve...
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí technologií ve třídě: Systémy odezvy ve třídě a technologie zprostředkovaného diskurzu - Increasing Student Engagement and Retention Using Classroom Technologies: Classroom Response Systems and Mediated Discourse Technologies
Zlepšení zapojení do výuky a mezinárodních rozvojových programů: Mezinárodní perspektivy humanizace...
Vzdělávací pedagogika odkazuje na učení zaměřené...
Zlepšení zapojení do výuky a mezinárodních rozvojových programů: Mezinárodní perspektivy humanizace vysokého školství. - Improving Classroom Engagement and International Development Programs: International Perspectives on Humanizing Higher Education
Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy,...
"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy, hraní her a simulace. - Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation
Badatelsky orientovaná výuka pro umělecké, humanitní a společenské vědy - Inquiry-Based Learning for...
Badatelsky orientovaná výuka (IBL) je aktivní...
Badatelsky orientovaná výuka pro umělecké, humanitní a společenské vědy - Inquiry-Based Learning for the Arts, Humanities and Social Sciences

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)