Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy, hraní her a simulace.

Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy, hraní her a simulace. (Patrick Blessinger)

Původní název:

Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation

Obsah knihy:

"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy, hry a simulace" využívá případové studie, průzkumy a přehled literatury ke kritickému zkoumání toho, jak se hry, simulace a virtualizace využívají ke zlepšení týmové práce a vůdčích dovedností studentů, k vytváření poutavých komunit praxe a jako nástroje zážitkového učení k vytváření mezikulturních, multiperspektivních a globálních zkušeností.

Kapitoly zahrnují způsoby, jak zvýšit zapojení žáků pomocí vážných her, využití herních prvků pro zapojení žáků do výuky, využití vzájemného hodnocení na základě klientů ve víceúlohových simulacích celého podniku, využití virtuálních světů pro rozvoj dovedností kandidátů na učitele, zlepšení dovedností vedení pomocí virtuální simulace, využití online video simulace pro vedení ve vzdělávání, využití rozšířené reality ve vzdělávání, využití softwaru s otevřeným zdrojovým kódem ve vzdělávání, využití vzdělávacích robotických laboratoří pro zlepšení aktivního učení a využití virtuálního vzdělávacího prostředí pro podporu reflexe na fakultě. V tomto svazku bude rovněž diskutován rámec pro zavádění a hodnocení těchto technologií.

Další údaje o knize:

ISBN:9781781902400
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2012
Počet stran:250

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy - Democratizing Higher...
Systémy vysokoškolského vzdělávání na celém světě...
Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy - Democratizing Higher Education: International Comparative Perspectives
Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové...
"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové úkoly - Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Badatelsky orientovaná výuka pro...
Badatelsky orientovaná výuka (IBL) je aktivní...
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Badatelsky orientovaná výuka pro rozvoj fakulty a instituce): Koncepční a praktický zdroj pro pedagogy - Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí technologií ve třídě: Systémy odezvy ve...
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí technologií ve třídě: Systémy odezvy ve třídě a technologie zprostředkovaného diskurzu - Increasing Student Engagement and Retention Using Classroom Technologies: Classroom Response Systems and Mediated Discourse Technologies
Zlepšení zapojení do výuky a mezinárodních rozvojových programů: Mezinárodní perspektivy humanizace...
Vzdělávací pedagogika odkazuje na učení zaměřené...
Zlepšení zapojení do výuky a mezinárodních rozvojových programů: Mezinárodní perspektivy humanizace vysokého školství. - Improving Classroom Engagement and International Development Programs: International Perspectives on Humanizing Higher Education
Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy,...
"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy, hraní her a simulace. - Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation
Badatelsky orientovaná výuka pro umělecké, humanitní a společenské vědy - Inquiry-Based Learning for...
Badatelsky orientovaná výuka (IBL) je aktivní...
Badatelsky orientovaná výuka pro umělecké, humanitní a společenské vědy - Inquiry-Based Learning for the Arts, Humanities and Social Sciences

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)