Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy

Hodnocení:   (5,0 z 5)

Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy (Patrick Blessinger)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Democratizing Higher Education: International Comparative Perspectives

Obsah knihy:

Systémy vysokoškolského vzdělávání na celém světě procházejí zásadními změnami a reformami v důsledku vnějších tlaků - včetně internacionalizace vysokoškolského vzdělávání, zvýšené mezinárodní konkurence v boji o studenty, menší závislosti na veřejném financování a výzev k vytvoření větších možností přístupu pro občany.

Jak se v důsledku těchto a dalších tlaků strukturálně vyvíjejí systémy vysokoškolského vzdělávání? Jak může být ve světle těchto změn vysokoškolské vzdělávání pozitivní silou pro demokratizaci společnosti? Tato kniha zkoumá nové trendy, které se objevují v systémech vysokoškolského vzdělávání po celém světě, a zaměřuje se na nejvýznamnější politické a společenské síly, které jsou základem těchto trendů.

Každá kapitola obsahuje případovou studii jedné země, která zkoumá její kulturní a politickou historii, politický a společenský vývoj, který ovlivnil její systém vysokoškolského vzdělávání, a výsledek těchto změn na systém vysokoškolského vzdělávání. V rychle se měnící demokratické společnosti s vysokým podílem znalostí se kniha Demokratizace vysokoškolského vzdělávání zabývá tím, jak lze rozvíjet systémy vysokoškolského vzdělávání, aby poskytovaly přístup, cenovou dostupnost, účast a kvalitní celoživotní vzdělávání pro všechny.

Další údaje o knize:

ISBN:9781138020955
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2015
Počet stran:234

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy - Democratizing Higher...
Systémy vysokoškolského vzdělávání na celém světě...
Demokratizace vysokoškolského vzdělávání: Mezinárodní srovnávací perspektivy - Democratizing Higher Education: International Comparative Perspectives
Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové...
"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvyšování zapojení a udržení studentů ve škole pomocí online výukových aktivit: Wiki, blogy a webové úkoly - Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Badatelsky orientovaná výuka pro...
Badatelsky orientovaná výuka (IBL) je aktivní...
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Badatelsky orientovaná výuka pro rozvoj fakulty a instituce): Koncepční a praktický zdroj pro pedagogy - Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí technologií ve třídě: Systémy odezvy ve...
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve škole pomocí technologií ve třídě: Systémy odezvy ve třídě a technologie zprostředkovaného diskurzu - Increasing Student Engagement and Retention Using Classroom Technologies: Classroom Response Systems and Mediated Discourse Technologies
Zlepšení zapojení do výuky a mezinárodních rozvojových programů: Mezinárodní perspektivy humanizace...
Vzdělávací pedagogika odkazuje na učení zaměřené...
Zlepšení zapojení do výuky a mezinárodních rozvojových programů: Mezinárodní perspektivy humanizace vysokého školství. - Improving Classroom Engagement and International Development Programs: International Perspectives on Humanizing Higher Education
Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy,...
"Zvyšování zapojení studentů a jejich udržení ve...
Zvýšení zapojení studentů a jejich udržení ve výuce pomocí imerzivních rozhraní: Virtuální světy, hraní her a simulace. - Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation
Badatelsky orientovaná výuka pro umělecké, humanitní a společenské vědy - Inquiry-Based Learning for...
Badatelsky orientovaná výuka (IBL) je aktivní...
Badatelsky orientovaná výuka pro umělecké, humanitní a společenské vědy - Inquiry-Based Learning for the Arts, Humanities and Social Sciences

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)