Zlepšení zapojení do výuky a mezinárodních rozvojových programů: Mezinárodní perspektivy humanizace vysokého školství.

Původní název:

Improving Classroom Engagement and International Development Programs: International Perspectives on Humanizing Higher Education

Obsah knihy:

Vzdělávací pedagogika odkazuje na učení zaměřené na studenty, které poskytuje smysluplné zapojení, jež přímo posiluje kritické myšlení a tvořivost. Tato sbírka umožňuje čtenářům pochopit a zavést účinné metody tvůrčího vyučování a učení, které mají působit jako katalyzátor pro zlepšení vzdělávacích zkušeností studentů.

Kniha se ponořuje do různých případových studií a intervencí, které zavedly inovativní techniky do praxe, a analyzuje, jak lze výrazně zlepšit metody výuky a učení a zapojení studentů. Autoři ukazují, že vzdělávání neznamená pouze výuku, učení a výzkum, ale mělo by zohledňovat také emocionální vazbu, angažovanost a dialogický proces mezi vyučujícími a studenty.

Nakonec svazek dochází k závěru, že je odpovědností členů fakulty vytvořit prostředí, které studentům poskytne nástroje, jež jsou sociálně angažované, interaktivní a smysluplné. Čtenáři si z této knihy odnesou kritické znalosti a cestu k činům, které jsou k tomu zapotřebí.