Latina přirozenou metodou

Recenze čtenářů

Recenze učebnic latiny od O. Mostu vyzdvihují jejich účinnost a příjemný přístup k výuce latiny. Recenzenti oceňují, že knihy poskytují důkladné vedení jazykem a nabízejí klasickou metodu, která se v průběhu let osvědčila.

Jemné a jasné vedení, efektivní pro začátečníky, příjemné učení, klasický přístup, užitečné pasáže k četbě, dobře strukturovaný postup, doporučeno pro studenty všech úrovní.

Žádná není výslovně uvedena, ale někomu může přirozená metoda připadat neobvyklá ve srovnání s tradičními metodami.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Latin by the Natural Method

Obsah knihy:

Z předmluvy:

Většina Američanů, kteří studovali latinu, včetně našich kněží a seminaristů, používala tuto metodu, kterou považovali za "tradiční". Ale jako něco plně rozvinutého sahá tato tradice sotva dál než do roku 1880; a dokonce i ve svých počátcích sotva předcházela sedmnáctému století.

Na rozdíl od této metody gramatického rozboru reprodukují učebnice otce Mostu velkou část "přirozené metody", kterou se děti učí svůj rodný jazyk. Proto je význam knih otce Mosta pro výuku latiny na všech katolických středních a vysokých školách zjevně velký. V latině je uloženo tolik našeho katolického učení a kultury, že chceme, aby mnoho našich vzdělaných katolíků bylo schopno latinu snadno používat. Ale zvláštní význam mají texty otce Mosta pro výuku latiny v našich seminářích. Zde mají studenti stále stejně pádné motivy k tomu, aby si osvojili umění používat latinu s lehkostí, jako žáci ve třináctém nebo šestnáctém století. Potřebují ji jako nepostradatelný prostředek pro sdělování myšlenek při vyšším studiu a poté po celý život. Cíle (znalost latiny a trénink mysli) a odpovídající metody (gramatický rozbor a překlad) "tradiční" od roku 1880 vzaly za své v našich seminářích; i tam se studenti potýkají se stále větší neschopností latinu používat. Učebnice otce Mostu mohou hodně přispět k revoluci ve výuce latiny tím, že jako hlavní cíl vrátí umění číst, psát a (pokud je to žádoucí) snadno mluvit latinsky.".

Učebnice Fr. Mostu lze zařadit do kategorie podobných textů, jako je Lingua Latina Hanse rberga, ale i Ecce Romani, která je zjednodušením rbergovy knihy, nebo jiné, jejichž cílem je učit latinu ani ne tak jako moderní jazyk, ale spíše metodou přirozenější pro filozofii výuky jazyků. Učební text otce Mosta vychází z názoru, že latina pozdějšího období je vlastně pokročilejší ve sdělování myšlenek a snadněji se učí než latina klasického období, a tak tento druhý díl začíná přechod četbou a slovní zásobou z Vulgáty, pokračuje starobylejšími sbírkami Missale Romanum z roku 1962, svatým Cypriánem a vrcholí četbou z římského historika Sallusta.

Jedná se o vynikající učební text uplatňující "přirozenou metodu" s výukou anglického jazyka, který pomáhá studentovi číst a rozumět latině přirozenou cestou, s četnými prostředky pro zjednodušení nutného zapamatování i napomáhajícími skutečnému porozumění latině bez neustálé potřeby hledat ve slovníku základní věty.

Tento text je přetištěn z vydání z roku 1960 a navazuje na prezentaci textu, kterou lze nalézt v tomto vydání.