Vzdělávání začínajících bilingvních žáků: Politika, programy a praxe pro žáky, kteří se učí anglicky.

Recenze čtenářů

Kniha získala od uživatelů smíšené hodnocení, mnozí chválí její informativní obsah a kvalitu, zatímco jiní kritizují její praktické aplikace a přehlednost.

Kniha je při dodání ve skvělém stavu, s rychlým dodáním. Je vysoce hodnocena pro svůj informativní obsah o výuce ELL a nabízí podstatný výzkum o bilingvním vzdělávání, což z ní činí dobrý zdroj informací pro pedagogy. Mnozí uživatelé ji považují za užitečnou pro budoucí učitele a oceňují její kritický pedagogický postoj.

Někteří recenzenti měli pocit, že kniha je bohatá na data a studie, ale postrádá praktické využití pro výuku ve třídě. Objevily se stížnosti na nejednoznačnost a nejasný jazyk v textu, což znesnadňuje rozeznat hlavní myšlenky autorů. Navíc byla kritizována příliš malá velikost písma.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Educating Emergent Bilinguals: Policies, Programs, and Practices for English Learners

Obsah knihy:

Tato přístupná příručka, která nyní vychází v revidovaném a rozšířeném vydání, seznamuje čtenáře s problémy a kontroverzemi týkajícími se vzdělávání studentů z řad jazykových menšin ve Spojených státech.

To, co dělá tuto knihu trvale oblíbenou, jsou výstižné popisy alternativních postupů pro proměnu škol a budoucnosti studentů.