Výuka matematiky ve třídě s viditelným učením, třídy 6-8 let

Recenze čtenářů

Kniha je cenným zdrojem informací pro pedagogy, zejména pro ty, kteří vyučují matematiku na středních školách. Zdůrazňuje význam časování ve výukových postupech a poskytuje srozumitelné příklady a názorné ukázky, které jsou v souladu s moderními metodami výuky matematiky. Čtenáři doporučují, aby spojení této knihy se základními texty, jako je „Viditelná gramotnost“, zvýšilo její účinnost jako nástroje profesního rozvoje.

Užitečný zdroj informací pro výuku matematiky na střední škole, zdůrazňuje důležitost časování, snadno pochopitelné příklady, zahrnuje nové vizuální metody výuky matematiky, podporuje reflektivní výukové postupy.

Vyžaduje značný čas na čtení, což může být pro zaneprázdněné učitele náročné, nemusí uspokojit ty, kteří hledají obecnější informace, protože se zaměřuje na specifika.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching Mathematics in the Visible Learning Classroom, Grades 6-8

Obsah knihy:

Zvolte správný úkol, ve správný čas, pro správnou fázi výuky Jak u studentů vyvoláte ten „aha“ moment porozumění? Tato kniha pomáhá odpovědět na tuto otázku tím, že ukazuje strategie viditelného učení v praxi v hodinách matematiky s velkým dopadem.

Projděte se v kůži učitelů, kteří se zabývají nesčetnými mikrorozhodnutími potřebnými k vyvážení strategií, úloh a hodnocení, a ukažte, že nejde jen o to, co funguje, ale také kdy. Rozhodovací matice a příklady na úrovni tříd vám pomohou využít nejefektivnější výukové postupy v nejefektivnějším čase, abyste uspokojili povrchové, hluboké a transferové vzdělávací potřeby každého žáka.