Inkluzivní vyučování v přírodovědných třídách v raném dětství

Původní název:

Inclusive Teaching in the Early Childhood Science Classroom

Obsah knihy:

Kniha Inkluzivní výuka přírodních věd v raném dětství, zaměřená na zapojení všech žáků, provede čtenáře procesem plánování, přípravy a realizace výuky přírodních věd pro žáky v raném věku.

Tento komplexní text, který vychází z řady pedagogických postupů a přístupů, propojuje přírodní vědy s dalšími obory a zkoumá, jak prostřednictvím přírodních věd v raném dětství rozvíjíme jazykové, sociálně-emoční a obsahové učení. Každá kapitola je zarámována kolem základní otázky a obsahuje kritéria úspěšnosti a úkoly k zamyšlení, které čtenáře provedou obsahem.

Tato učebnice, která je v souladu s Next Generation Science Standards a zabývá se Interstate New Teacher Assessment and Support Consortium Model Core Teaching Standards, je důležitou četbou pro studenty předškolního vzdělávání učitelů, kteří jsou zapsáni do inkluzivního kurzu předškolní výchovy nebo kurzu metodiky předškolní výchovy.