Vícečetné inteligence ve třídě, 4. vydání

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce ceněna pedagogy i rodiči pro svůj komplexní přehled mnohočetných inteligencí (MI). Je oceňována za to, že se snadno čte, je plná praktických nápadů pro výuku a slouží jako cenný zdroj informací pro začínající i zkušené učitele.

⬤ Skvělý zdroj informací pro pedagogy
⬤ poskytuje solidní přehled o vícenásobných inteligencích
⬤ obsahuje mnoho nápadů na výukové projekty
⬤ snadno se čte
⬤ cenná pro nové i zkušené učitele
⬤ vřele doporučujeme rodičům a pedagogům.

V recenzích nebyly zaznamenány žádné výrazné zápory; některým čtenářům nemusí vyhovovat, pokud hledají pokročilou nebo hloubkovou analýzu.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Multiple Intelligences in the Classroom, 4th Edition

Obsah knihy:

Teorie mnohočetné inteligence (MI) Howarda Gardnera změnila za několik desetiletí od svého vzniku způsob, jakým lidé na celém světě přemýšlejí o učení. Pedagogové, kteří tuto teorii využívají, dosáhli pozoruhodných úspěchů a pomohli všem žákům, včetně těch, kteří se učí netradičními způsoby, aby se ve škole (a v životě mimo ni) orientovali s jistotou a úspěchem.

V kontextu výuky ve třídě neudělal žádný autor kromě Gardnera pro popularizaci teorie MI více než Thomas Armstrong, jehož bestseller Multiple Intelligences in the Classroom se stal v dobré víře klasikou v oblasti vzdělávání. Toto rozšířené čtvrté vydání poskytuje pedagogům na všech úrovních vše, co potřebují k uplatnění teorie MI při tvorbě učebních osnov, plánování výuky, hodnocení, speciálním vzdělávání, kognitivních dovednostech, kariérním rozvoji, vzdělávací politice a dalších oblastech.

Kromě mnoha strategií, šablon a příkladů, díky nimž je Armstrongova kniha tak trvale oblíbená, je toto vydání aktualizováno a zkoumá, jak nový výzkum neurodiverzity, trendy směřující k větší personalizaci výuky a rychle se rozvíjející virtuální výukové nástroje ovlivnily využití teorie MI ke zlepšení výsledků žáků. Obsahuje také zcela nové plány výuky přizpůsobené celostátním standardům a revidovaný seznam zdrojů pro další studium.