Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha Davida Didaua je pedagogy vysoce oceňována pro své praktické strategie, srozumitelný styl psaní a pronikavé diskuse o výuce čtenářské gramotnosti. Zdůrazňuje odpovědnost všech učitelů za podporu rozvoje gramotnosti napříč předměty, takže je přístupná a přínosná pro učitele různých oborů. Zatímco mnozí ji považovali za poutavou a snadno čitelnou, někteří zaznamenali, že v některých částech dávají přednost akademičtějšímu tónu.
Klady:⬤ Obsahuje praktické strategie pro výuku gramotnosti použitelné ve všech předmětech.
⬤ Poutavý a jasný styl psaní.
⬤ Pronikavý a podnětný obsah, který vybízí pedagogy k zamyšlení nad jejich výukovými postupy.
⬤ Vřele doporučujeme jak začínajícím, tak zkušeným učitelům, protože poskytuje cenné zdroje a nápady.
⬤ Nabízí vynikající odkazy a je založena na solidním pedagogickém výzkumu.
Zápory:⬤ Některé části mohou těm, kteří touží po akademičtějším stylu, připadat příliš upovídané nebo neformální.
⬤ Několik čtenářů mělo pocit, že kniha obsahuje určitou formu ohrazování, která by mohla oslabit asertivitu v pedagogických doporučeních.
(na základě 29 hodnocení čtenářů)
Původní název:
The Secret of Literacy: Making the Implicit, Explicit
Obsah knihy:
Gramotnost? To je přece práce někoho jiného, ne?
Tohle je kniha pro všechny učitele o tom, jak žákům zprostředkovat ty věci, které můžeme dělat implicitně. Ve standardech pro učitele se uvádí, že všichni učitelé musí prokázat porozumění a převzít odpovědnost za podporu vysokých standardů gramotnosti, vyjadřování a správného používání standardní angličtiny, ať už je jejich odborný předmět jakýkoli. V knize Tajemství gramotnosti David Didau inspiruje učitele, aby přijali výzvu zlepšit životní šance žáků prostřednictvím zlepšení jejich gramotnosti.
Témata zahrnují:
Proč je gramotnost důležitá?
Oracie zlepšující rozhovor ve třídě.
Jak bychom měli vyučovat čtení?
Jak přimět žáky, aby si vážili psaní.
Jak může písemná zpětná vazba a známkování podpořit gramotnost.
