Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je velmi oceňována pro své účinné metodiky výuky dětí s autismem, zejména pro metodu Rapid Prompting Method (RPM). Je považována za nezbytnou četbu pro rodiče a pedagogy, kteří se zabývají neverbálním autismem, a poskytuje cenné plány lekcí, techniky a poznatky o učení žáků. Mnoho recenzentů vyzdvihuje osobní úspěšné příběhy, které ukazují, že komunikace a vzdělávání dětí s autismem mění život.
Klady:Poskytuje jasné a účinné strategie výuky autismu s využitím RPM.
Zápory:Obsahuje cenné plány hodin a postupný přístup k výuce různých předmětů.
(na základě 9 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Curriculum Guide for Autism Using Rapid Prompting Method: With Lesson Plan Suggestions
Obsah knihy:
O čem je tato kniha? Průvodce učebními osnovami pro autismus s využitím metody Rapid Prompting je učební příručka pro všechny, kteří se zajímají o výuku osob postižených autismem. Učební plán je připraven na základě pečlivých konzultací různých učebních osnov používaných ve školách.
Celý sylabus je rozdělen do 7 stupňů místo 10, aby se žáci, kteří jsou starší a do výuky se dostávají později, nemuseli cítit méněcenní, když vidí, že se věnují učivu druhého nebo třetího stupně. Kniha obsahuje 10 výukových plánů v angličtině, 10 ve společenských vědách a 10 v přírodních vědách. Obsahuje také dvacet příkladů Smyslových aktivit ve výuce matematiky.
Přestože tyto plány a Senzorické aktivity zahrnují principy metody Rapid Prompting, učitel může volně implementovat jakoukoli lepší metodu, která je k dispozici. Součástí knihy je také návod pro učitele, jak v jednotlivých kapitolách hodnotit žáky na základě jejich Kanály učení, Zájmů a podnětů, Úrovně dovedností, Úrovně tolerance, Smyslové obranyschopnosti, Předchozího vystavení znalostem, Schopnosti osvojit si nové podněty a Schopnosti přizpůsobit se novému učení. Jak testovat a hodnotit učení žáka je otázka, kterou si učitelé často kladou.
Odpovědi na tuto otázku je věnována jedna kapitola. Jsem hrdým žákem své matky, která tuto knihu napsala pro všechny s nezištnou péčí. Tuto knihu napsala pozdě v noci po celodenní práci, poté, co se mnou pila tolik čaje, kolik jen její metr osmdesát měřící tělo unese.
Doufám, že čtenář ocení vše, v co věří, což je Vzdělání. - Tito Rajarshi Mukhopadhyay.
