Preparing Teachers to Teach the Stem Disciplines in America's Urban Schools
Tato kniha zaplňuje mezeru v literatuře tím, že nabízí komplexní pohled na vývoj programů vzdělávání učitelů STEM v čase a zabývá se programem teachHOUSTON, který byl vytvořen jako reakce na nedostatek dostatečně připravených učitelů STEM v Houstonu a v nově vznikajících městských školních obvodech, které ho obklopují.
Autoři tohoto svazku, kteří poskytují systematické zkoumání toho, jak jsou budoucí učitelé STEM kultivováni, aby se stali odborníky na danou problematiku a kulturně relevantními učiteli, pronikají do akademických, profesních a osobních perspektiv učitelských zkušeností, aby zdůraznili dopad na budoucí a rozvíjející se učitelské kariéry. Témata zahrnují vliv rodičů, učitelů a profesorů na rozvoj pedagogů a to, jak stáže fungují jako forma profesního rozvoje, a dále vliv stipendií STEM financovaných Národní vědeckou nadací na kariéru a život absolventů programu teachHOUSTON.
Vzhledem k tomu, že vzdělávání v oblasti STEM má zásadní význam pro lidskou a ekonomickou prosperitu, je tento svazek zajímavý pro národní i mezinárodní čtenáře.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)