Mezinárodní vzdělávání učitelů: Slibné pedagogiky

Původní název:

International Teacher Education: Promising Pedagogies

Obsah knihy:

Všechny země světa si uvědomují, že vzdělávání je pro lidskou a ekonomickou prosperitu zásadní a že vzdělávání učitelů s ním nevyhnutelně souvisí.

Háček je však v tom, že politické síly, které formují veřejné mínění v jednotlivých zemích (zejména v USA), jsou hluboce rozděleny v názoru na to, jak by mělo vzdělávání učitelů probíhat. Tato kniha toto napětí Achillovy paty uznává, ale nenechává se jím zatížit.

Místo toho se zaměřuje na praktické (t) (Schwab, 1969), na záležitosti, které byly na místní úrovni projednány a uzákoněny. Pedagogika je pojmenována, jsou vysledovány její kořeny (kulturní/praktické/teoretické/politické kořeny) a ze zasvěceného pohledu je představen živý příklad rozvíjení pedagogiky v místním prostředí.