Inquiry Learning in the Gifted Classroom: It's a Problem-Based World
Inquiry Learning in the Gifted Classroom provede čtenáře krok za krokem procesem integrace, řízení a hodnocení problémového učení (PrBL).
PrBL vybízí žáky k logickému uvažování o problémech a poskytuje strukturu pro řešení problémů, kterou lze využít v každé situaci. Kapitoly začínají výukovými cíli a končí aktivitou, která má čtenářům pomoci zvládnout PrBL. Podrobné a aktuální příklady slouží učitelům jako vodítka, jimiž se mohou řídit při sestavování vlastního učebního plánu, a také jako užitečné grafické organizátory, které pomáhají při hodnocení žáků.
Tato kniha je sestavena tak, aby podporovala celoživotní učení, a pomáhá studentům zažít na vlastní kůži, jak a co se učí ve třídě, se projevuje a stává se relevantním v jejich vlastním životě. Koneckonců, svět je založený na problémech.
