Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha „Hacking School Culture: Nabízí praktické strategie a poznatky pro pedagogy, kteří chtějí ve svých třídách podporovat soucit a všímavost. Čtenáři ocení její přístupnou formu, jasné příklady a důraz na budování vztahů se studenty. Kniha je popisována jako cenný zdroj informací, který může ovlivnit nejen prostředí třídy, ale rozšířit se i na domácí a širší interakce.
Klady:⬤ Poskytuje jasné a praktické strategie pro vytváření soucitného prostředí ve třídě.
⬤ Snadno se čte a je srozumitelná, takže je vhodná pro pedagogy.
⬤ Obsahuje příklady z reálného života a výzkumy založené na důkazech, které podporují její metody.
⬤ Nabízí zdroje pro další vzdělávání a aktivity k okamžité realizaci.
⬤ Zabývá se důležitostí péče o sebe sama pro pedagogy, aby mohli efektivně učit soucitu.
⬤ Pozitivní recenze vyzdvihují její schopnost zlepšit vztahy mezi učiteli a studenty.
Zápory:Někteří čtenáři mohou mít pocit, že kniha postrádá hlubší akademický výzkum nebo teorii, která by stála za jejími strategiemi, a místo toho se zaměřuje na praktické aplikace. Několik recenzentů poznamenalo, že by si přáli rozsáhlejší pokrytí určitých témat nebo hlubší prozkoumání probíraných principů.
(na základě 11 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms
Obsah knihy:
Kdybyste mohli všechny děti naučit empatii, toleranci a soucitu, nebylo by učení všech věcí jednodušší?Programy prevence šikany a budování charakteru prohlubují naše povědomí o tom, jak dnešní děti bojují a jak jim můžeme pomoci, ale mnozí s tím souhlasí: K vytvoření školní kultury, v níž se žákům a zaměstnancům daří, nestačí. To inspirovalo Angelu Stockmanovou a Ellen Feig Grayovou k tomu, aby začaly vyhledávat systémy a pedagogy, kteří dělají věci správně.
Přečtěte si to dnes - napravte to zítra
Jejich zkušenosti je naučily, že ti, kdo skutečně mění pravidla hry, používají přístup zaměřený na člověka. Inspirováni dalšími mysliteli v oblasti designu vytváří mnozí učitelé vzdělávací prostředí, v němž je snaha o lepší porozumění sobě samým i ostatním nejvyšším standardem. Uvědomují si také, že soucit se nejlépe pěstuje ve třídě, nikoli v zasedací místnosti nebo v posluchárně. Právě zde se učíme, jak se k sobě navzájem přitáhnout. Právě zde začínáme vyjednávat i o vzdálenostech mezi námi.
Jste připraveni začít, ale nevíte jak? Tady je to, co najdete uvnitř:
⬤ Protokoly, které inspirují k výuce a učení zaměřenému na silné stránky.
⬤ Nástroje pro zahájení náročných rozhovorů, trénink kritického kladení otázek a udržování respektující komunikace.
⬤ Modely zkušenostního učení, které zlepšují kulturu školy.
⬤ Postupy, které podporují aktivitu a zároveň umožňují lidem řešit konflikty mírovou cestou.
⬤ Strategie projektového myšlení, které posilují rozhodování zaměřené na člověka.
Soucitná třída se buduje po jednom žákovi. Buďte tímto žákem. Je čas.
