Academic Self-Efficacy in Education (Akademická sebeúčinnost ve vzdělávání): Vědecké a odborné znalosti v praxi: povaha, hodnocení a výzkum (v angličtině)

Původní název:

Academic Self-Efficacy in Education: Nature, Assessment, and Research

Obsah knihy:

Tato kniha dokumentuje systematický, rozsáhlý a multidisciplinární výzkum povahy a role akademické seberefektivity a v rámci tří oddílů knihy vymezuje oblasti budoucího výzkumu: „Hodnocení a měření akademické sebejistoty“, ‚Empirické studie o tom, co formuje akademickou sebejistotu‘ a ‚Empirické studie o vlivu akademické sebejistoty‘.

Kniha představuje práce pedagogů a výzkumných pracovníků v této oblasti z různých částí světa a upozorňuje na pokroky, tvůrčí a jedinečné přístupy a inovativní metody. Zkoumá diskuse kolem teoretických a praktických aspektů akademické self-efficacy v kulturně a jazykově odlišných vzdělávacích kontextech.

Kniha rovněž představuje práce založené na klasických a moderních metodách teorie testování, analýze zprostředkování a moderace, přístupech víceúrovňového modelování a kvalitativních analýzách.