Zapojení studentů s ohledem na chudobu: Praktické strategie pro zvyšování prospěchu

Recenze čtenářů

Kniha Erica Jensena „Engaging Students with Poverty in Mind“ je pedagogy velmi oceňována pro své praktické strategie zaměřené na pomoc studentům z nízkopříjmového prostředí. Je známá pro svou srozumitelnou formu, realizovatelné kroky a výzkumem podložený obsah, který inspiruje ke změně vyučovacích postupů. Někteří čtenáři však mají pocit, že informace nemusí být pro zkušené pedagogy nové a že začínající učitelé se mohou cítit zahlceni množstvím předkládaných strategií.

⬤ Praktické a realizovatelné strategie šité na míru výuce žáků z chudých rodin.
⬤ Snadno čitelný a srozumitelný styl psaní.
⬤ Poutavý formát s jasnými akčními kroky.
⬤ Výzkumem podložený obsah, který inspiruje pedagogy.
⬤ Cenné pro začínající i zkušené učitele, s mnoha praktickými aplikacemi pro různá školní prostředí.

⬤ Pro některé zkušené učitele může být obsah méně nový nebo cenný.
⬤ Začátečníci se mohou cítit zahlceni množstvím nabízených strategií.
⬤ Několik čtenářů poznamenalo, že autor může působit jako kazatel nebo příliš kritický vůči učitelům.

(na základě 99 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Engaging Students with Poverty in Mind: Practical Strategies for Raising Achievement

Obsah knihy:

Tato podnětná kniha čerpá z výzkumu, zkušeností a skutečných školních úspěchů a zkoumá angažovanost jako klíčový faktor studijního úspěchu ekonomicky znevýhodněných studentů.