Obohacení mozku P

Hodnocení:   (4,6 z 5)

Obohacení mozku P (Eric Jensen)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha Erica Jensena „Obohacování mozku“ je vysoce ceněna pro svůj přístupný pohled na vývoj mozku a praktické využití pro učitele a rodiče. Čtenáři ji považují za poučnou, inspirativní a relevantní, i když někteří ji považují za příliš zjednodušenou a nedostatečně hlubokou pro zkušené pedagogy.

Klady:

Kniha je chválena pro svůj jazyk bez žargonu, díky němuž je složitá neurověda přístupná všem čtenářům. Nabízí cenné poznatky o vývoji mozku, efektivní výukové strategie a praktické návrhy, jak obohatit učení dětí. Mnozí recenzenti se cítili inspirováni a považovali ji za přínosný zdroj informací pro pedagogy i rodiče.

Zápory:

Někteří čtenáři považovali obsah za příliš zjednodušený a uváděli, že je určen těm, kteří mají jen malé předchozí znalosti o vzdělávání nebo neurovědách. Kritici zmiňovali, že poskytované aplikace ve třídách jsou stručné a základní a postrádají hloubku pro ty, kteří se vzděláváním zabývají do hloubky. Několik z nich mělo pocit, že opakovaný důraz na běžné mylné představy o inteligenci je zbytečný.

(na základě 17 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Enriching the Brain P

Obsah knihy:

Eric Jensen, přední odborník na využití výzkumu mozku ve vzdělávání, v knize Enriching the Brain tvrdí, že schopnost žáků dosahovat úspěchů značně podceňujeme. Na základě široké škály neurovědeckých výzkumů i souvisejících studií Jensen odhaluje, že lidský mozek je mnohem dynamičtější a tvárnější, než jsme se dříve domnívali.

Nabízí nám nové poznatky o tom, jak lze mozek "obohatit", a to ve všech oblastech, aby se maximalizovalo učení, paměť, chování a celková funkce. Závěr je, že na tom, jak se mozek našich dětí vyvine, máme mnohem větší podíl, než jsme si dříve mysleli. Obohacení mozku ukazuje, že k trvalému obohacení mozku nedochází náhodně prostřednictvím rutinního nebo běžného učení.

Vyžaduje specifické a vytrvalé zkušenosti, které se rovnají "receptu" pro maximalizaci mozkového potenciálu. Rodiče, učitelé a tvůrci politik by udělali dobře, kdyby si tento vzorec zapamatovali.

Ve skutečnosti celoživotní potenciál všech dětí školního věku závisí na tom, zda ho použijeme, nebo ne. Tato kniha, která nabízí inspirativní a inovativní postupy pro podporu obohacování doma, ve škole i ve třídě, je výzvou.

Všichni, od učitelů přes rodiče až po tvůrce politik, musíme brát svou roli "tvůrců mozku" mnohem vážněji a tato kniha nám poskytuje nástroje, s jejichž pomocí to můžeme udělat.

Další údaje o knize:

ISBN:9780470223895
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2008
Počet stran:346

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Chudí žáci, bohatí učitelé: Sedm vysoce účinných způsobů myšlení pro žáky z chudých rodin (Using...
O chudobě a vzdělání je třeba vědět tři zásadní...
Chudí žáci, bohatí učitelé: Sedm vysoce účinných způsobů myšlení pro žáky z chudých rodin (Using Mindsets in the Classroom to Overcome Student Poverty and - Poor Students, Rich Teaching: Seven High-Impact Mindsets for Students from Poverty (Using Mindsets in the Classroom to Overcome Student Poverty and
Reálný výzkum: Praktický průvodce sociálním výzkumem - Doing Real Research: A Practical Guide to...
Tato kniha se vymyká formálnosti a idealizovanému...
Reálný výzkum: Praktický průvodce sociálním výzkumem - Doing Real Research: A Practical Guide to Social Research
Zapojení studentů s ohledem na chudobu: Praktické strategie pro zvyšování prospěchu - Engaging...
Tato podnětná kniha čerpá z výzkumu, zkušeností a...
Zapojení studentů s ohledem na chudobu: Praktické strategie pro zvyšování prospěchu - Engaging Students with Poverty in Mind: Practical Strategies for Raising Achievement
Vyučování s ohledem na chudobu: Co chudoba dělá s dětským mozkem a co s tím mohou školy dělat? -...
Eric Jensen, autor knihy Teaching with the Brain...
Vyučování s ohledem na chudobu: Co chudoba dělá s dětským mozkem a co s tím mohou školy dělat? - Teaching with Poverty in Mind: What Being Poor Does to Kids' Brains and What Schools Can Do about It
Vyučování s ohledem na mozek - Teaching with the Brain in Mind
Když v roce 1998 vyšlo první vydání knihy Učíme s mozkem v hlavě , rychle se stala...
Vyučování s ohledem na mozek - Teaching with the Brain in Mind
Vyučování s ohledem na chudobu a rovnost - Teaching with Poverty and Equity in Mind
Zjistěte, jak můžete uspět u studentů, kteří vás...
Vyučování s ohledem na chudobu a rovnost - Teaching with Poverty and Equity in Mind
Nástroje pro obrat v mozku dospívajících: Jak pomoci špatně prospívajícím žákům stát se...
Výkonné strategie založené na výzkumu, které pomohou změnit...
Nástroje pro obrat v mozku dospívajících: Jak pomoci špatně prospívajícím žákům stát se celoživotními žáky - Turnaround Tools for the Teenage Brain: Helping Underperforming Students Become Lifelong Learners
Obohacení mozku P - Enriching the Brain P
Eric Jensen, přední odborník na využití výzkumu mozku ve vzdělávání, v knize Enriching the Brain tvrdí, že schopnost žáků dosahovat úspěchů...
Obohacení mozku P - Enriching the Brain P

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)