Výuka kritického myšlení: Praktická moudrost

Recenze čtenářů

V recenzích na knihu Bell Hooksové se zdůrazňuje její přínos pro podporu kritického myšlení a transformačního vzdělávání, které se zabývá různými společenskými otázkami včetně rasismu, feminismu a demokracie. Čtenáři oceňují její osobní postřehy a přístupný styl psaní, díky čemuž ji doporučují k přečtení pedagogům i studentům. Někteří recenzenti však upozornili na problémy, jako jsou tiskové chyby a vnímaný nedostatek hloubky v některých komentářích ve srovnání s jejími dřívějšími díly.

⬤ Podporuje kritické myšlení a posilování postavení ve vzdělávání.
⬤ Přístupný a srozumitelný styl psaní.
⬤ Relevantní postřehy o společenských otázkách, jako je feminismus, demokracie a rasa.
⬤ Osobní zkušenosti, které rezonují s různým publikem.
⬤ Doporučeno pro pedagogy i studenty.

⬤ Některé výtisky mají tiskové chyby, které ovlivňují zážitek ze čtení.
⬤ Některé recenze zmiňují nedostatek nových myšlenek ve srovnání s předchozími díly Hooksové.
⬤ Stručné komentáře nemusí u všech čtenářů vyvolat hluboké zamyšlení.
⬤ Problémy s fyzickým stavem některých prodávaných knih.

(na základě 40 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching Critical Thinking: Practical Wisdom

Obsah knihy:

V knize Výuka kritického myšlení se známá kulturní kritička a progresivní pedagožka Bell Hooksová zabývá některými z nejzávažnějších problémů, kterým dnes učitelé čelí ve třídě i mimo ni.

V sérii krátkých, přístupných a poučných esejů se hooksová zabývá matoucími a někdy kontroverzními tématy, k nimž ji učitelé a studenti vyzývají od vydání předchozích bestsellerů z její řady Učíme, Učíme překračovat a Učíme komunitu. témata jsou různorodá a široká, od toho, zda může smysluplná výuka probíhat ve velké třídě, až po konfrontaci s otázkami sebeúcty. Jedna profesorka se například ptala, jak si mohou profesorky černé pleti udržet ve třídě pozitivní autoritu, aniž by byly vnímány optikou negativních rasistických a sexistických stereotypů. Jeden učitel se ptal, jak zvládat slzy ve třídě, zatímco jiný chtěl vědět, jak používat humor jako nástroj učení.

Hooksová se v této práci zabývá otázkami rasy, genderu a třídy a diskutuje o složité rovnováze, která nám umožňuje učit, oceňovat a učit se z děl napsaných rasistickými a sexistickými autory. Zdůrazňuje význam četby a trvá na prvenství svobody slova, demokratické výchovy ke gramotnosti. V těchto esejích oslavuje transformační sílu kritického myšlení. Jedná se o provokativní, silné a radostné intelektuální dílo. Je to povinná četba pro každého, kdo se alespoň trochu zajímá o dnešní vzdělávání.