Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je vysoce ceněným zdrojem informací pro pedagogy, zejména pro ty, kteří učí nadané a talentované žáky. Poskytuje snadno použitelné lekce založené na výzkumu, které se zaměřují na sociálně-emoční učení a vytrvalost. Díky strukturovanému formátu a důrazu na praktickou aplikaci je cenným nástrojem pro podporu základních dovedností u žáků.
Klady:⬤ Snadný přístup k různým formulářům a pomůckám.
⬤ Výzkumem podložené a dobře strukturované lekce, které pedagogům šetří čas.
⬤ Účinné při podpoře sociálně-emočního učení žáků.
⬤ Pomáhá rozvíjet vytrvalost a růstové myšlení, zejména u nadaných žáků.
⬤ Poutavý obsah, který u studentů vyvolává odezvu a podněcuje průběžnou diskusi.
⬤ Užitečné jak pro třídy s všeobecným vzděláváním, tak pro třídy s nadanými žáky.
Zápory:⬤ Kniha nemusí vyhovovat všem žákům mimo spektrum nadaných a talentovaných.
⬤ Omezené informace o úpravách pro různé vzdělávací potřeby.
(na základě 5 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Teaching Tenacity, Resilience, and a Drive for Excellence: Lessons for Social-Emotional Learning for Grades 4-8
Obsah knihy:
Jak můžeme studentům pomoci rozvíjet odolnost, aby vytrvali tváří v tvář neúspěchům? Jak v nich můžeme zažehnout touhu, která je bude inspirovat k tomu, aby se snažili vytrvat i přes obtíže? Tato kniha vybavuje učitele, aby cíleně rozvíjeli psychosociální dovednosti, včetně sebeuvědomění, řešení problémů při zvládání neúspěchů, asertivních mezilidských dovedností a intelektuálního riskování.
Tím, že naučíme žáky uvědomovat si, jak jejich myšlenky, emoce a chování ovlivňují jejich snahu o dosažení dokonalosti, se mohou naučit řešit problémy a neúspěchy, které mohou zažít, když budou usilovat o dosažení úspěchu. Lekce obsahují poutavé aktivity a propojení s učebními osnovami, pokrývají témata týkající se perfekcionismu, myšlení, odvahy, stresu, prokrastinace, sociálně-emoční inteligence a dalších.
Třídy 4-.
