The Spoiled Boy with the Terribly Dry Throat / El nio mimado y su garganta terriblemente seca: anglicko-španělské vydání

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

The Spoiled Boy with the Terribly Dry Throat / El nio mimado y su garganta terriblemente seca: English-Spanish Edition

Obsah knihy:

(Dvojjazyčné anglicko-španělské vydání / Edición bilingüe inglés-español) Když se malý chlapec probudí se suchem v krku, jeho okolí se snaží přijít na to, co to způsobilo. Služebnictvo, lékaři a studenti medicíny jeden po druhém zkoušejí léky, které situaci jen komplikují a zhoršují stav, a ignorují to, co čtenáři uvidí jako zřejmé řešení.

Jedná se o jednu z řady ilustrovaných knih pro mládež, jejichž autorem je afghánský filozof a pedagog Idries Shah, jehož sbírky vyprávění a naučných příběhů uchvátily srdce a mysl lidí ze všech společenských vrstev. Patří k bohaté vypravěčské tradici z Afghánistánu, Střední Asie a Blízkého východu, která je stará více než 1000 let. Výukové příběhy jsou speciálně navrženy tak, aby podporovaly myšlení a vnímání.

Svou strukturou a pohybem postav naznačují způsoby pohledu na obtíže, které mohou pomoci při jejich řešení.

Tento příběh velmi vtipným způsobem ilustruje, jak hloupí mohou být lidé, kteří neuvažují o situaci, než se vrhnou do akce. (anglicko-španělské dvojjazyčné vydání) Chlapec se probudí se suchým hrdlem a všichni běhají sem a tam a snaží se přijít na to, co je příčinou jeho stavu.

Služebnictvo, lékaři a studenti medicíny jeden po druhém zkoušejí léky, které situaci jen komplikují a zhoršují, a ignorují zjevné řešení, které však čtenáři znají. Tento příběh je součástí série obrázkových knih pro děti afghánského filozofa a pedagoga Idriese Shaha, jehož sbírky didaktických příběhů a povídek si získaly srdce a mysl lidí ze všech společenských vrstev. Patří k bohaté vypravěčské tradici Afghánistánu, Střední Asie a Blízkého východu, která je stará více než tisíc let.

Tyto příběhy nejsou jen zábavné: jsou speciálně navrženy tak, aby rozvíjely myšlení a schopnosti vnímání. Svou strukturou a pohybem postav naznačují způsoby, jak nahlížet na obtíže způsobem, který může pomoci při jejich řešení. Tento příběh velmi vtipným způsobem ilustruje, jak hloupí mohou být lidé, kteří předtím, než začnou jednat, nezváží situaci.