Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha „Blended Learning in Action“ slouží jako komplexní a praktický průvodce pro pedagogy a vedoucí pracovníky škol, kteří chtějí ve svých třídách zavést kombinované učení. Kombinuje teorii s praktickými strategiemi a poskytuje různé modely a příklady z reálného života, které vyhovují různým vzdělávacím potřebám.
Klady:⬤ Nabízí praktické strategie založené na skutečných zkušenostech ze tříd.
⬤ Pokrývá různé modely kombinovaného učení.
⬤ Poskytuje vyváženost teoretických základů a praktických tipů pro implementaci.
⬤ Užitečné pro učitele ve třídách i vedoucí pracovníky ve vzdělávání.
⬤ Obsahuje šablony a nástroje pro plánování a hodnocení.
⬤ Napsáno přístupnou a poutavou formou.
Zápory:⬤ Někteří čtenáři považovali úvodní části za méně relevantní pro třídní učitele.
⬤ Chybí podrobné praktické příklady pro učitele, kteří hledají konkrétní plány jednotek.
⬤ Může být přínosnější pro vedoucí pracovníky škol než pro nově vystudované nebo nezkušené učitele.
⬤ Některý obsah se může zdát obecný a nedostatečně zaměřený na konkrétní strategie ve třídě.
(na základě 34 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Blended Learning in Action: A Practical Guide Toward Sustainable Change
Obsah knihy:
Přechod na kombinovanou výuku, která změní vzdělávání
Smíšené učení může znovuobjevit vzdělávání, ale přechod vyžaduje nový přístup k učení a nové dovednosti pedagogů. Kniha Smíšené učení v praxi, plná výzkumů a příkladů, ukazuje výhody, které má smíšený model oproti tradiční výuce, když se technologie používají k zapojení studentů jak ve třídě, tak online. Čtenáři zde najdou:
⬤ Přehledy nejefektivnějších uspořádání tříd pro kombinovanou výuku.
⬤ Tipy pro vedoucí pracovníky.
⬤ Nápady na personalizaci a diferenciaci výuky pomocí technologií.
⬤ Strategie pro správu zařízení ve školách.
⬤ Otázky pro usnadnění profesního rozvoje a hlubšího učení.
