Příprava učitelů na hlubší učení

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 27 hlasů.

Původní název:

Preparing Teachers for Deeper Learning

Obsah knihy:

Příprava učitelů na hlubší učení je odpovědí na naléhavou výzvu, aby učitelé, kteří vzdělávají děti z různých prostředí, splňovali požadavky měnícího se světa. V dnešní znalostní ekonomice musí učitelé upřednostňovat schopnost řešit problémy, přizpůsobivost, kritické myšlení a rozvoj mezilidských dovedností a spolupráce před memorováním a pasivním předáváním znalostí. Autorky Linda Darling-Hammondová a Jeannie Oakesová se svými kolegy zkoumají, co to znamená pro přípravu učitelů, a představují práci programů, které vzdělávají pro hlubší učení, rovnost a sociální spravedlnost.

Kniha se řídí rostoucími znalostmi v oblasti vědy o učení a rozvoji a zkoumá programy přípravy učitelů na Alverno College, Bank Street College of Education, High Tech High's Intern Program, Montclair State University, San Francisco Teacher Residency, Trinity University a University of Colorado Denver. Těmto sedmi programům je společné chápání toho, jak se lidé učí, které formuje podobné inovativní postupy.

Na názorných příkladech výuky pro hlubší učení v kurzech a třídách, v rozhovorech s vyučujícími, partnery ve školách a začínajícími učiteli, v průzkumech mezi kandidáty na učitele a absolventy a v analýzách učebních plánů a postupů ukazuje kniha Příprava učitelů na hlubší učení transformativní formy výuky a přípravy učitelů, které respektují a rozšiřují schopnosti, znalosti a zkušenosti všech studentů a potvrzují příslib vzdělávání pro lepší svět.