Poradenství v jazykovém vzdělávání: Dialog, nástroje a kontext

Hodnocení:   (5,0 z 5)

Poradenství v jazykovém vzdělávání: Dialog, nástroje a kontext (Jo Mynard)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Advising in Language Learning: Dialogue, Tools and Context

Obsah knihy:

Publikace Poradenství v jazykovém vzdělávání (ALL) přináší příklady poradenské praxe a výzkumu z různých mezinárodních prostředí v rychle se rozvíjejícím oboru.

Teoretický model založený na konstruktivismu a sociokulturní teorii ("Model dialogu, nástrojů a kontextu") je navržen a podpořen v celé knize, neboť každý z příspěvků se zaměřuje na jednu nebo více oblastí tohoto modelu. V tomto svazku editoři vytyčují obecné cíle a chápání této oblasti a ilustrují inovativní způsob, jakým poradci po celém světě pracují se studenty a zkoumají praxi VŠEM.

Další údaje o knize:

ISBN:9781138836686
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Pevná vazba
Rok vydání:2015
Počet stran:328

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Dynamika sociální komunity pro výuku jazyků: Přesvědčení, členství a identita - Dynamics of a Social...
Tato kniha představuje podrobný pohled na sociální...
Dynamika sociální komunity pro výuku jazyků: Přesvědčení, členství a identita - Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity
Poradenství v jazykovém vzdělávání: Dialog, nástroje a kontext - Advising in Language Learning:...
Publikace Poradenství v jazykovém vzdělávání (ALL)...
Poradenství v jazykovém vzdělávání: Dialog, nástroje a kontext - Advising in Language Learning: Dialogue, Tools and Context
Autonomie ve výuce jazyků: Poradenství v praxi - Autonomy in Language Learning: Advising in...
Tato kniha zkoumá poradenství v praxi a zaměřuje...
Autonomie ve výuce jazyků: Poradenství v praxi - Autonomy in Language Learning: Advising in Action
Podpora autonomie mimo třídu jazykového vzdělávání: Teorie sebedeterminace z pohledu autonomie -...
Díky aplikaci teorie sebeurčení (SDT) na výzkum a...
Podpora autonomie mimo třídu jazykového vzdělávání: Teorie sebedeterminace z pohledu autonomie - Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective
Podpora autonomie mimo třídu jazykového vzdělávání: Teorie sebedeterminace z pohledu jazykového...
Díky aplikaci teorie sebeurčení (SDT) na výzkum a...
Podpora autonomie mimo třídu jazykového vzdělávání: Teorie sebedeterminace z pohledu jazykového vzdělávání - Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)