Mnohočetná inteligence: Nové obzory

Recenze čtenářů

Kniha nabízí vhled do teorie Howarda Gardnera o mnohočetné inteligenci, která zdůrazňuje různé způsoby, jimiž se jednotlivci učí a zpracovávají informace. Kniha získala pozitivní ohlasy pro svou použitelnost ve vzdělávání a potenciál změnit vnímání výchovy dětí. Někteří čtenáři však považují styl psaní za suchý a místy příliš akademický.

⬤ Informativní a zasvěcený výklad o různých stylech učení
⬤ zdůrazňuje důležitost rozpoznávání různých inteligencí
⬤ použitelný pro pedagogy i rodiče
⬤ dobře strukturovaný s rozsáhlým výzkumem
⬤ podporuje individuálnější přístup ke vzdělávání.

⬤ Psaní může být suché a akademické
⬤ pro některé může být náročné na čtení
⬤ postrádá praktické využití pro studenty, kteří nemají zájem o studium
⬤ některé kritiky kolem vědeckého potvrzení teorie.

(na základě 70 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Multiple Intelligences: New Horizons

Obsah knihy:

Nejúplnější popis teorie a aplikace mnohočetné inteligence, který je k dispozici.

Geniální koncepce individuálních schopností Howarda Gardnera, známá jako teorie mnohočetných inteligencí, změnila tvář vzdělávání. Desetitisíce pedagogů, rodičů a výzkumníků zkoumaly praktické důsledky a aplikace této mocné myšlenky, že neexistuje jeden typ inteligence, ale několik, od hudební inteligence až po inteligenci zapojenou do sebepochopení.

Kniha Vícenásobná inteligence shrnuje téměř tři desetiletí výzkumu teorie a praxe vícenásobné inteligence a zahrnuje její hlavní argumenty a četný vývoj od jejího zavedení v roce 1983. Gardner zahrnuje diskuse o globálních aplikacích, vícenásobné inteligenci na pracovišti, hodnocení praxe vícenásobné inteligence v současném konzervativním vzdělávacím klimatu, nové důkazy o fungování mozku a mnoho dalšího.