Mindset Mathematics: Vizualizace a zkoumání velkých myšlenek, 6. třída

Recenze čtenářů

Kniha, jejímž autorem je Jo Boaler, je vysoce ceněna pro svůj inovativní a poutavý přístup k výuce matematiky, který se zaměřuje na vizuální a pojmové porozumění. Získala jak pozitivní, tak i negativní recenze, přičemž mnoho pedagogů ji považuje za užitečnou pro zvýšení porozumění a pochopení matematiky žáky v reálných souvislostech. Některé stížnosti na knihu se však týkají toho, že nedostatečně uspokojuje určité vzdělávací potřeby a je příliš zaměřena na konceptuální diskuse namísto přímého řešení problémů.

⬤ Poskytuje hravý a poutavý způsob pochopení matematických pojmů.
⬤ Podporuje vizuální matematické přístupy, které žákům zpříjemňují matematiku.
⬤ Obsahuje chytré aktivity, které mohou zlepšit zapojení studentů.
⬤ Dobře prozkoumáno a obsahuje skvělé nápady pro výuku.
⬤ Vynikající pro začlenění kreativní výuky do učebních osnov.

⬤ Některé stránky v knize byly špatně vytištěny.
⬤ Ne všichni uživatelé považovali přístup za praktický nebo užitečný pro přímé řešení problémů.
⬤ Někteří recenzenti měli pocit, že chybí jasné vysvětlení, jak dospět k odpovědím.
⬤ Nemusí být vhodná pro individuální výuku.

(na základě 28 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 6

Obsah knihy:

Zapojte žáky do matematiky pomocí technik růstového myšlení

Nejnáročnější částí výuky matematiky je zaujmout žáky a pomoci jim pochopit souvislosti mezi matematickými pojmy. V tomto svazku naleznete sbírku úloh s nízkým podlažím a vysokým stropem, které vám pomohou dosáhnout právě tohoto cíle tím, že se budou zabývat velkými myšlenkami na úrovni šesté třídy prostřednictvím vizualizace, hry a zkoumání.

Autorky Jo Boalerová, Jen Munsonová a Cathy Williamsová během své práce s desítkami tisíc učitelů slyšely stejný vzkaz - že chtějí do výuky matematiky více zapojit vědu o mozku, ale potřebují poradit s technikami, které nejlépe fungují, aby se jim podařilo přiblížit pojmy, které potřebují vyučovat. Proto autorky navrhly učebnici Mindset Mathematics na principu aktivního zapojení žáků a s úlohami, které odrážejí nejnovější poznatky vědy o mozku v oblasti učení. Ukázalo se, že otevřené, kreativní a vizuální matematické úlohy zlepšují výsledky žáků v testech, a co je důležitější, mění jejich vztah k matematice a začínají věřit ve svůj vlastní potenciál. Úlohy v knize Mindset Mathematics odrážejí poznatky z vědy o mozku, které:

⬤ Neexistuje žádný matematik - každý se může naučit matematiku na vysoké úrovni.

⬤ Chyby, boj a výzvy jsou nejdůležitějším obdobím pro růst mozku.

⬤ Rychlost není v matematice důležitá.

⬤ Matematika je vizuální a krásný předmět a náš mozek chce o matematice přemýšlet vizuálně.

Díky poutavým otázkám, otevřeným úlohám a čtyřbarevným vizuálům, které pomohou dětem nadchnout se pro matematiku, je učebnice Mindset Mathematics uspořádána podle devíti velkých myšlenek, které zdůrazňují souvislosti v rámci státních standardů Common Core (CCSS), a lze ji použít s jakýmikoli současnými učebními osnovami.