Krize ve vzdělávání je hrozná věc, kterou je třeba promarnit: Jak mohou radikální změny vyvolat nadšení a úspěch studentů

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 11 hlasů.

Původní název:

An Education Crisis Is a Terrible Thing to Waste: How Radical Changes Can Spark Student Excitement and Success

Obsah knihy:

Zjistěte, jak mohou inovace ve vzdělávání přinést úžasné výsledky v úspěšnosti studentů ve škole i mimo ni. Pedagogové, kteří jsou v této knize představeni, byli motivováni přesvědčením, že ani sebelepší současný stav vzdělávání neodpovídá současným potřebám studentů. Reagovali na to radikálními změnami, které využívají nejnovější myšlenky o transformaci vzdělávání: personalizace, kurikulum řízené studenty, studentská agentura a spoluvlastnictví směřování výuky, podnikatelství studentů chráněné školou, občanské projekty vedené studenty, vzdělávání zaměřené na kreativitu a učení orientované na produkty. Čtenáři zde naleznou pečlivě prozkoumané a detailně popsané příběhy modelů v praxi, kde se studenti vedle přísné akademické výuky učí empatii, spolupráci, kreativitě a sebeřízení. Tyto příběhy společně poskytují vhled do procesu inovací a prvků, které mohou zajistit úspěch změn. Kniha Krize ve vzdělávání je strašná věc, kterou je třeba promarnit bude inspirovat pedagogy v běžných situacích k mimořádným krokům směřujícím k novému paradigmatu vzdělávání, v němž mohou všichni studenti prosperovat.

Vlastnosti knihy:

⬤ Reálné příběhy studentů, učitelů, ředitelů škol a školských sítí, které provedly radikální inovace ve vzdělávání.

⬤ Převratné inovace, které proběhly v širokém spektru škol - státních i soukromých, od základních po střední.

⬤ Konkrétní strategie a taktiky, které mohou pedagogové využít k potlačení předpojatých nebo skutečných obav, které jim brání podniknout kroky ke změně.