Julio: Brooklynský chlapec si hraje na detektiva, aby našel svého pohřešovaného otce

Recenze čtenářů

Kniha je poutavý městský thriller určený čtenářům středních škol, zejména žákům 6. až 9. tříd nebo speciálních tříd. Jejím hlavním hrdinou je patnáctiletý Julio Mendez, který s pomocí různorodých přátel vyšetřuje zmizení svého otce. Příběh obsahuje interaktivní podněty, které napomáhají porozumění a podporují kritické myšlení.

⬤ Poutavý a dobře napsaný příběh
⬤ dobře zapadá do cílů ELA
⬤ vhodný pro váhavé nebo nejisté čtenáře
⬤ obsahuje interaktivní podněty „Zajímalo vás to?“
⬤ podporuje kritické myšlení
⬤ odehrává se v příbuzném městském prostředí.

Pro pokročilé čtenáře může být příliš zjednodušená; někteří mohou považovat výzvy za rušivé nebo dávat přednost tradičnějšímu čtení.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Julio: A Brooklyn Boy Plays Detective to Find His Missing Father

Obsah knihy:

Chlapec z Brooklynu si hraje na detektiva, aby našel svého zmizelého otce, přidal spisovatel a editor Robert Eidelberg na stránky původního příběhu Johna Cartera otázky k zamyšlení (tu a tam jsou položeny stranou); tyto otázky vás, čtenáře, mají přimět k tomu, abyste se během vývoje postav, děje a úhlu pohledu v románu zapojili do detekce, přemýšlení a dokonce i očekávání.

Všechny tyto provokativní otázky se objevují v rubrikách Zajímalo vás to?, protože jsou to přesně ty otázky, nad kterými si dobří čtenáři při čtení detektivek (vlastně při čtení všech druhů příběhů) obvykle lámou hlavu. Dobří čtenáři se pozorně dívají (zjišťují), aby se dozvěděli; podrobněji přemýšlejí (uvažují) o tom, čeho si všimli, aby pochopili, co to s největší pravděpodobností znamená; a předvídají (vědomě očekávají) tak, že na základě detailů příběhu a svých vlastních zkušeností a znalostí odhadují, co se pravděpodobně stane dál.