Integrovaný výukový program pro malé děti založený na hře

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.

Původní název:

An Integrated Play-Based Curriculum for Young Children

Obsah knihy:

Integrované kurikulum pro malé děti založené na hře, druhé vydání zkoumá, jak integrovat hru napříč kurikulem, a pomáhá učitelům rozvíjet kurikulum pro malé děti s využitím vývojově a kulturně vhodných postupů. Významná autorka Olivia N. Saracho nabízí teoretický rámec pro pochopení počátků kurikula založeného na hře v raném dětství a osvětluje, jak se malé děti učí a chápou pojmy v sociálním a fyzickém prostředí. Toto druhé vydání bylo v celém rozsahu plně aktualizováno a jeho komplexní záběr byl rozšířen o zcela nové části věnované technologiím a sociálním médiím, kulturním rozdílům ve hře a výuce žáků se SVP a žáků se zdravotním postižením. Tento text, plný vinět, aktivit a praktických příkladů, je nezbytnou četbou pro učitele v přípravě na povolání, kteří hledají vhodné teoretické postupy pro tvorbu a realizaci učebních osnov založených na hře.

Speciální vlastnosti zahrnují:

⬤ Návrhy a pokyny pro aktivity a výběr materiálů do třídy.

⬤ Probírání celé škály oblastí a témat učebního plánu včetně gramotnosti, jazyka, přírodních věd, společenských věd, matematiky, umění, hudby, bloků a pohybu.

⬤ Výběry z dětských rozhovorů a příklady toho, jak se děti učí hrou.

⬤ Shrnutí na konci kapitol, která prohlubují a rozšiřují porozumění malým dětem.