Implicitní a explicitní znalosti ve studiu, testování a výuce druhého jazyka

Implicitní a explicitní znalosti v učení, testování a výuce druhého jazyka (Rod Ellis)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching

Obsah knihy:

Tato kniha se zabývá projektem, který zkoumal způsoby měření implicitních/explicitních znalostí L2, vztah mezi těmito dvěma typy znalostí a znalostí jazyka a vliv různých typů výuky zaměřené na formu na jejich získání.

Další údaje o knize:

ISBN:	9781847691743
Autor:	Rod Ellis
Vydavatel:	Multilingual Matters
Vazba:	Měkká vazba
Rok vydání:	2009
Počet stran:	408

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Porozumění osvojování druhého jazyka: Druhé vydání - Understanding Second Language Acquisition:...

Oxford Univ Pr

Autor předkládá ucelený přehled různých teorií v...

Porozumění osvojování druhého jazyka: Druhé vydání - Understanding Second Language Acquisition: Second Edition

Výuka jazyků na základě úkolů - Task-Based Language Teaching

Cambridge

Úkolová výuka jazyka je přístup, který se od tradičních přístupů liší tím, že zdůrazňuje význam zapojení...

Výuka jazyků na základě úkolů - Task-Based Language Teaching

Implicitní a explicitní znalosti v učení, testování a výuce druhého jazyka - Implicit and Explicit...

Multilingual Matters

Tato kniha se zabývá projektem, který zkoumal...

Implicitní a explicitní znalosti v učení, testování a výuce druhého jazyka - Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching

Úvahy o výuce jazyků založené na úkolech - Reflections on Task-Based Language Teaching

Multilingual Matters

Tato kniha se zabývá otázkou, zda je výuka jazyků založená na...

Úvahy o výuce jazyků založené na úkolech - Reflections on Task-Based Language Teaching

Získávání druhého jazyka - Second Language Acquisition

Oxford Univ Pr

Tato kniha se zabývá studiem toho, jak se lidé učí jiný než svůj mateřský jazyk. Jejím cílem je co nejvíce přiblížit...

Získávání druhého jazyka - Second Language Acquisition

Úkolová výuka jazyků: teorie a praxe - Task-Based Language Teaching: Theory and Practice

Cambridge

Úkolová výuka jazyka je přístup, který se od tradičních přístupů liší...

Úkolová výuka jazyků: teorie a praxe - Task-Based Language Teaching: Theory and Practice

Zkoumání jazykové pedagogiky prostřednictvím výzkumu osvojování druhého jazyka - Exploring Language...

Routledge

Routledge Introductions to Applied Linguistics je...

Zkoumání jazykové pedagogiky prostřednictvím výzkumu osvojování druhého jazyka - Exploring Language Pedagogy Through Second Language Acquisition Research

Úvahy o úkolové výuce jazyků - Reflections on Task-Based Language Teaching

Channel View

Tato kniha se zabývá otázkou, zda je výuka jazyků založená na úkolech vhodná pro všechny...

Úvahy o úkolové výuce jazyků - Reflections on Task-Based Language Teaching

Instruktážní osvojování druhého jazyka - Instructed Second Language Acquisition

Wiley

Jak probíhá výuka jazyků ve třídě? Jak porozumění osvojování druhého jazyka přispívá k...

Instruktážní osvojování druhého jazyka - Instructed Second Language Acquisition

Implicitní a explicitní znalosti v učení, testování a výuce druhého jazyka

Recenze čtenářů

Původní název:

Obsah knihy:

Další údaje o knize:

Nákup:

Další knihy od autora:

Díla autora vydali tito vydavatelé: