Hodnocení správních rad a administrátorů: Podpora větší odpovědnosti ve vysokém školství.

Původní název:

Evaluating Boards and Administrators: Promoting Greater Accountability in Higher Education

Obsah knihy:

Akreditační agentury a zákonodárci stále více trvají na tom, aby správní rady a vyšší správní orgány na vysokých školách a univerzitách procházely pravidelným hodnocením. Vysokoškolské instituce mají dlouhou historii hodnocení členů akademické obce a znají osvědčené postupy, jak je provádět.

V úřadech pro lidské zdroje pracují zaměstnanci, kteří mají zkušenosti s tím, jak by měli být zaměstnanci hodnoceni, protože tyto postupy jsou v podnikové sféře dobře propracované. Jak ale vysoká škola nebo univerzita efektivně hodnotí svou správní radu a kdo tento proces provádí? Jak jsou spravedlivě a efektivně hodnoceni správní pracovníci, zejména generální ředitel a viceprezidenti? Vzhledem k tomu, že většina institucí je nyní povinna tato hodnocení provádět, hledají rady a příklady osvědčených postupů, ale nejsou k dispozici zdroje, které by tyto poznatky poskytly.

Tato kniha tuto zásadní potřebu řeší. Cílovou skupinou jsou vysokoškolští učitelé a správci, zejména ti, kteří potřebují vytvořit nebo zdokonalit systém hodnocení správních rad nebo správců z důvodu akreditačních požadavků nebo legislativního zmocnění.