Emile

Recenze čtenářů

Kniha „Emile“ od Jeana-Jacquese Rousseaua má významný historický dopad na vzdělávání a mnoho čtenářů oceňuje její postřehy o dětství a pedagogice. Trpí však několika výtkami souvisejícími s kvalitou překladu, velikostí tisku a typografickými chybami. Přestože ji lze doporučit pro vzdělávací účely, případní zájemci by měli být obezřetní při výběru vydání.

Významný historický vliv na výchovu, brilantně napsané, moderní témata, základní zdroj informací pro psychology a odborníky na vzdělávání, dobrý obsah pro akademický výzkum.

Špatná kvalita tisku s malým písmem a tenkými stránkami, četné typografické chyby, problémy s kvalitou překladu, kvůli kterým jsou některá vydání nečitelná.

(na základě 49 hodnocení čtenářů)

Obsah knihy:

Jean-Jacques Rousseau byl francouzský filozof, spisovatel a esejista, jehož myšlenky v oblasti vědy, umění, přírody a morálky mimo jiné významně ovlivnily hnutí romantického naturalismu konce 18. století.

Ve svých filozofiích se zabýval ctností člověka jako bytosti dobré od přírody, zkažeností občanské společnosti, svobodou jednotlivce a v případě svého pojednání o výchově „Emile“ z roku 1762 umožněním přirozeného vývoje dětí bez omezení společenskými podmínkami. Emile je imaginární student, kterého Rousseau představil, aby ilustroval svou myšlenku „negativní výchovy“, jinými slovy výchovy v souladu s přirozenými schopnostmi dítěte prostřednictvím procesu autonomního objevování. Rousseau odstraňuje autoritativní, panovačnou postavu učitele a místo toho chce, aby matky podporovaly přirozené sklony dětí, aniž by je rozmazlovaly nebo rozmazlovaly.

Dílo bylo ve své době kontroverzní, ale později inspirovalo nový národní systém vzdělávání během Francouzské revoluce a některým vyneslo Rousseauovi titul „otec moderního vzdělávání“. Toto vydání je vytištěno na prvotřídním papíře bez obsahu kyselin a vychází z překladu Barbary Foxleyové.