Zlepšení chování a pohody na základních školách: Využití sociálního a emočního učení ve třídě i mimo ni

Původní název:

Improving Behaviour and Wellbeing in Primary Schools: Harnessing Social and Emotional Learning in the Classroom and Beyond

Obsah knihy:

Tento přístupný zdroj poskytuje názorného a praktického průvodce sociálním a emocionálním učením a pomůže základním školám řešit a zlepšovat chování a pohodu. Obsah je napsán učiteli a úspěšně používán ve skutečných třídách, kapitoly obsahují silné příběhy učitelů o jejich práci a jejím dopadu. Materiály jsou vypracovány v teoretickém rámci strategií založených na důkazech, jsou plně ilustrovány fotografiemi ze tříd a čerpají z užitečné banky zdrojů a proformulářů ke stažení. Tento základní zdroj, který čtenáře provede cestou, jak skupina škol spolupracovala na vývoji praktických a účinných přístupů, obsahuje:

⬤ Vyzkoušené a ověřené strategie pro zlepšení chování a pohody.

⬤ Zdroje připravené k použití ve třídě - prezentace k lekcím; nejlepší obrázkové knihy pro výuku o emocích; dvacet jednoduchých cvičení, která pomáhají dětem zůstat v klidu; materiály ke konfliktům na hřišti a postup při výuce slovní zásoby o emocích od předškoláků až po 6. ročník.

⬤ Příběhy jednotlivých učitelů o jejich práci a jejím dopadu.

⬤ Hluboké porozumění výzkumným poznatkům o tom, co funguje při řešení sociálních, emocionálních a duševních potřeb, od autorky bestsellerů a odbornice Jean Grossové.

Sociální a emocionální potřeby dětí a potřeby v oblasti duševního zdraví se nikdy netýkaly učitelů více než nyní - tato kniha skutečně uvádí teorii do života a je nezbytnou četbou pro dnešní učitele základních škol, vedoucí pracovníky SENCO, podpůrný personál a vedoucí pracovníky v oblasti ochrany.