Recenze čtenářů
Shrnutí:Recenze zdůrazňují, že kniha Jean Grossové je nezbytným zdrojem informací pro všechny, kdo se zabývají vzděláváním, zejména pro ty, kdo pracují s dětmi s řečovými a jazykovými obtížemi. Kniha je oceňována pro svou důkladnost, praktické přístupy a jasné vazby mezi komunikačními dovednostmi a celkovými vzdělávacími výsledky. Služby poskytované prodejcem byly rovněž pochváleny za rychlost a kvalitu.
Klady:Důkladná a podnětná, praktická a založená na důkazech, přístupná a snadno čitelná, plná užitečných informací a nápadů, dobře doporučitelná pro učitele, terapeuty a rodiče, podporuje zlepšení vzdělávacích postupů.
Zápory:Někteří recenzenti zmiňovali, že kniha je drahá, což může být pro potenciální kupce důvodem k zamyšlení.
(na základě 13 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Time to Talk: Implementing Outstanding Practice in Speech, Language and Communication
Obsah knihy:
Čas mluvit je účinným a přístupným zdrojem informací pro odborníky, kteří se snaží zlepšit jazykové a komunikační dovednosti dětí. Představuje efektivní přístupy ve školách a zařízeních v celé zemi od raného věku až po základní a střední vzdělávání a shrnuje výzkumy o tom, co pomáhá dětem a mladým lidem rozvíjet dobré komunikační dovednosti, a zdůrazňuje význam klíčových faktorů: místo k mluvení, důvod k mluvení a podpora mluvení.
Toto aktuální druhé vydání bylo plně aktualizováno, aby zohlednilo reformy v oblasti příspěvků pro žáky, učebních osnov, hodnocení a speciálních potřeb, a může být použito jednotlivými odborníky i jako podpora přístupu k mluvené řeči v rámci celé školy nebo školského zařízení.
Obsahuje:
⬤ celotřídní přístupy k rozvoji mluvních a poslechových dovedností všech dětí a mladých lidí;
⬤ strategie "dohánění" pro ty, kteří mají omezené jazykové schopnosti;
⬤ způsoby diferenciace učebních osnov pro osoby s obtížemi;
⬤ způsoby, jak mohou školská zařízení a školy navázat účinné partnerství s odborníky, aby pomohly dětem s vážnějšími potřebami;
⬤ modely, které mohou školy využít k zadání vlastních logopedických služeb;
⬤ příklady dobré praxe v oblasti podpory rodičů/pečovatelů při rozvoji jazykových dovedností jejich dětí a.
⬤ odpovědi na nejčastější otázky odborníků z praxe týkající se řeči a jazyka.
Tato praktická a poutavá kniha, nyní v celobarevném provedení, je určena všem, kteří se zabývají tím, jak pomáhat dětem a mladým lidem s omezenými jazykovými a komunikačními schopnostmi - vedoucím pracovníkům škol, učitelům, odborníkům v oblasti předškolní výchovy a logopedům, s nimiž spolupracují.
