Oslovení neviditelných dětí: Děti, které jsou znevýhodněné: praktické strategie pro odstraňování tvrdohlavých rozdílů ve výsledcích u znevýhodněných skupin: praktické strategie pro odstraňování tvrdohlavých rozdílů ve výsledcích u znevýhodněných skupin

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 27 hlasů.

Původní název:

Reaching the Unseen Children: Practical Strategies for Closing Stubborn Attainment Gaps in Disadvantaged Groups

Obsah knihy:

Reaching the Unseen Children je účinným a přístupným zdrojem informací pro školy, které se snaží zlepšit výsledky všech znevýhodněných žáků, se zvláštním důrazem na bílé děti z nízkopříjmového prostředí.

Tato skupina - zejména chlapci - dosahuje ve vzdělávacím systému trvale v průměru horších výsledků a účinky COVID-19 tuto propast jen prohloubí. Na základě svých dlouholetých zkušeností s prací se znevýhodněnými a zaostalými komunitami Jean Grossová popisuje cestu, kterou prochází mnoho dětí, od raných jazykových opoždění až po přetrvávající potíže s gramotností a počítáním, které vedou k postupnému odloučení od učení. Tvrdí, že pokroku lze dosáhnout pouze včasnou intervencí a budováním pocitu schopností žáků, a uvádí nenákladné a nenáročné způsoby, jak mohou učitelé změnit výsledky svých žáků - prostřednictvím každodenního jazyka, který používají, očekávání, která vyjadřují, a vztahů, které budují s žáky a jejich rodiči.

Tato příručka, která obsahuje praktické strategie založené na důkazech a případové studie škol s vynikající praxí, je nezbytnou pomůckou pro všechny, kdo pracují ve školství a usilují o spravedlnost pro všechny své žáky.