Engaging the Critical in English Education: Approaches from the Commission on Social Justice in Teacher Education
Kapitoly v tomto sborníku se zabývají implementací pedagogiky sociální spravedlnosti u učitelů v přípravné fázi studia členy Komise pro sociální spravedlnost ve vzdělávání učitelů.
V konečném důsledku se tento sborník snaží zjistit, jak jsou myšlenky sociální spravedlnosti konceptualizovány a chápány učiteli angličtiny a učiteli K-12.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)