Zapojení kritiků do výuky angličtiny: Přístupy Komise pro sociální spravedlnost ve vzdělávání učitelů

Původní název:

Engaging the Critical in English Education: Approaches from the Commission on Social Justice in Teacher Education

Obsah knihy:

Kapitoly v tomto sborníku se zabývají implementací pedagogiky sociální spravedlnosti u učitelů v přípravné fázi studia členy Komise pro sociální spravedlnost ve vzdělávání učitelů.

V konečném důsledku se tento sborník snaží zjistit, jak jsou myšlenky sociální spravedlnosti konceptualizovány a chápány učiteli angličtiny a učiteli K-12.