Education for Refugees and Forced (Im)Migrants Across Time and Context
Politické násilí, občanské nepokoje, ekonomické krize a přírodní katastrofy se objevují neustále, což vede k pokračující globální krizi uprchlíků a dalších nucených přistěhovalců a migrantů, tedy (im)migrantů. V hostitelských zemích a přijímajících komunitách po celém světě jsou napjaté infrastruktury, kapacity a politiky nezbytné pro řešení potřeb mladých uprchlíků, jejich rodin a jejich komunit. Vzdělávání uprchlíků a nucených (im)migrantů v čase a kontextu sleduje cestu mladých uprchlíků a nucených (im)migrantů, protože jejich vzdělávací potřeby a příležitosti se liší v závislosti na imigrační politice přesídlovacích komunit, dominantní kultuře a jazyku, geografii a dalších klíčových faktorech.
Existuje jen málo výzkumů zaměřených na přechod od peri- k post-migračnímu vzdělávání uprchlické mládeže v čase a kontextu. Autoři kapitoly tuto mezeru řeší zkoumáním podmínek uprchlické mládeže v různých typech uprchlických kontextů, včetně násilí/konfliktů, přírodních katastrof, ekonomických krizí, politického útlaku, a tím, jak se mění očekávání, příležitosti a zkušenosti v oblasti vzdělávání před, během a po nucené (im)migrační cestě.
Tato důležitá sbírka analyzuje komplexní kombinaci rámců, hnacích sil a charakteristik vzdělávání uprchlické a nuceně (im)migrující mládeže s cílem informovat o vzdělávací politice, praxi a výzkumu.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)