Hodnocení:
V recenzích na knihu Stephena Brookfielda se mísí ocenění praktických myšlenek výuky a kritika jejího zaměření a podání. Mnoho uživatelů v knize našlo hodnotu v náhledu na dynamiku moci a techniky učení dospělých, ale jiní se cítili být názvem knihy uvedeni v omyl a kritizovali ji za nedostatek konkrétních výukových strategií.
Klady:Kniha nabízí cenné poznatky o dynamice moci ve vzdělávání dospělých, poskytuje praktické příklady a techniky výuky a je oceňována pro svůj přímočarý styl psaní. Několik recenzí vyzdvihlo Brookfieldovu poutavou osobnost a jeho schopnost podněcovat promyšlený dialog. Uživatelé ji považovali za užitečný zdroj informací pro vzdělavatele dospělých a oceňovali předložené praktické nápady.
Zápory:Několik recenzentů považovalo název knihy za zavádějící, neboť naznačovali, že kniha postrádá konkrétní výukové strategie a je příliš teoretická. Někteří měli pocit, že se příliš zaměřuje na dynamiku moci na úkor širších výukových metod. Kritika směřovala také k autorovu vnímanému cynickému pohledu a nedostatku originality ve srovnání s jeho předchozími pracemi.
(na základě 16 hodnocení čtenářů)
Powerful Techniques for Teaching Adults
Chvála pro Mocné techniky pro výuku dospělých
"Stephen Brookfield využil svůj dar jasného myšlení a čtivého psaní k vytvoření této teoreticky podložené a nesmírně praktické knihy o tom, jak se prolíná dynamika moci a výuky dospělých. Měla by být povinnou četbou pro každého, kdo učí dospělé." --Ronald M. Cervero, profesor a proděkan, College of Education, University of Georgia.
"V jedné ze svých dosud nejosobnějších, emocionálně nejupřímnějších a nejpřístupnějších knih se Stephen Brookfield dělí o své vášnivé a nepostradatelné odhodlání posilovat postavení učícího se člověka ve formální třídě i mimo ni a nabízí hromadu cvičení, příběhů a praktických tipů pro výuku, které umožňují čelit skrytému kurikulu moci přímo. Pro každého učitele, kouče, supervizora nebo mentora, kterému velmi záleží na vzdělávání dospělých, je zde skutečný klenot od jednoho z našich největších současných vzdělavatelů dospělých." --Laurent A. Parks Daloz, vedoucí pracovník The Whidbey Institute.
"Tato kniha není o tom, jak zvýšit svou moc jako učitel - je o dynamice moci ve třídě dospělých, o zpochybňování mocenských struktur a o technikách, které učitelé mohou použít k posílení postavení žáků. Brookfieldová používá optiku 'moci', aby pro praktiky destilovala celoživotní vědeckou a praktickou práci v oblasti vyučování a učení dospělých. --Mark Tennant, emeritní profesor, University of Technology, Sydney, Austrálie.
"Brookfield píše příjemným a čtivým autobiografickým stylem. Vysvětluje a plně rozebírá mnoho dobrých technik pro efektivní a lidskou výuku. Každý, kdo učí, ať už děti nebo dospělé, bude mít prospěch z přečtení této zajímavé knihy a z jeho celoživotních zkušeností učitele.".
Peter Jarvis, emeritní profesor dalšího vzdělávání na univerzitě v Surrey.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)