Vedení školní kultury prostřednictvím hlasu učitelů a vlastní iniciativy

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Leading School Culture through Teacher Voice and Agency

Obsah knihy:

Vedení školní kultury prostřednictvím hlasu a činnosti učitelů pomáhá vedoucím pracovníkům škol odhalit, pochopit a vybudovat si soubor dovedností, které jim umožní zapojit učitele do práce na školní kultuře při zavádění změn potřebných ke zlepšení výsledků všech žáků.

Tato kniha představuje Rámec pro školní kulturu, který zkoumá, jak je školní kultura, pokud se na ni působí prostřednictvím hlasu a zastupování učitelů, nevyužitým zdrojem, který může školy posunout vpřed. Podporou hlasu a jednání učitelů se škola, její učitelé a vedoucí pracovníci posouvají směrem k převzetí kolektivní odpovědnosti za udržení kultury zlepšování, která je silnější a lépe reaguje na potřeby.

Tato výzkumem podložená kniha je bohatá na praktické nástroje, které pomohou vedoucím pracovníkům pracovat s učiteli a zajistit, aby všichni pedagogové ve škole převzali odpovědnost za své vlastní učení a rozvíjeli dovednosti, jak přetvořit kulturu školy tak, aby se žákům, učitelům a členům komunity dařilo.