Učení praxí: Příručka pro profesionální učící se komunity na pracovišti (praktický průvodce pro zavádění procesu PLC a tr

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at Work(r) (a Practical Guide for Implementing the PLC Process and Tr

Obsah knihy:

Proces PLC at Work® přináší i po 25 letech výsledky ve Spojených státech i po celém světě. V tomto čtvrtém vydání bestselleru Učení praxí autoři využívají aktualizovaný výzkum a časem ověřené poznatky k řešení aktuálních výzev v oblasti vzdělávání, od mezer ve vzdělávání prohloubených pandemií COVID-19 až po potřebu zavést vysoce efektivní víceúrovňový systém podpory.

Tato kniha pomůže správcům K-12, vedoucím pracovníkům škol a učitelským týmům: Vybudovat si společné znalosti kritické slovní zásoby i pojmů, na nichž jsou založeny klíčové pojmy PLC Naučit se nové, hlubší strategie koučování v rámci PLC v praxi Poctivě zhodnotit učení žáků, prozkoumat kulturu své školy a zavést běžné postupy z nové, Učinit okamžité a konkrétní kroky k odstranění rozdílu mezi znalostmi a praxí a zavést koncepty PLC ve své škole a obvodu Uvědomit si, že znalosti potřebné k podpoře žáků při dosahování vyšších úrovní jsou snadno dostupné a dalším krokem je přeměnit toto povědomí v akční plán pro zlepšení školy Postupovat krok za krokem podle formátu popsaného v každé kapitole, aby pokročili na cestě své školy k PLC a dosáhli neustálého zlepšování.

Obsah:

Úvod

Kapitola 1: Průvodce činností pro profesní učící se komunity na pracovišti

Kapitola 2: Definování jasného a přesvědčivého cíle

Kapitola 3: Budování spolupracující kultury profesní vzdělávací komunity

Kapitola 4: Koučování spolupracujících týmů v rámci profesní učící se komunity v práci

Kapitola 5: Vytváření orientace na výsledky v profesní učící se komunitě v práci

Kapitola 6: Vytvoření zaměření na učení

Kapitola 7: Vytváření týmových společných formativních hodnocení

Kapitola 8: Reakce na to, když se někteří žáci neučí

Kapitola 9: Přijímání, orientace a udržení nových zaměstnanců

Kapitola 10: Řešení konfliktů a oslavy v profesionální učící se komunitě

Kapitola 11: Zavádění procesu profesní učící se komunity v celém okrese

Závěr: Dotýkání se emocí - vytváření kultury péče

Odkazy

Rejstřík