Světovost kosmopolitního vzdělávání: Vášnivé životy ve veřejné službě

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

The Worldliness of a Cosmopolitan Education: Passionate Lives in Public Service

Obsah knihy:

Pinar se staví proti třem naléhavým problémům profese:

⬤ zločinu kolektivismu, kterého se dopouští politika identity,.

⬤ znehodnocování akademických znalostí programovým zaměřením vzdělávání učitelů a.

⬤ vytěsnění vzdělávací zkušenosti standardizovaným testováním.

Kosmopolitní kurikulum, tvrdí Pinar, staví proti sobě abstraktní a konkrétní, kolektivní a individuální: historii a biografii, politiku a umění, veřejnou službu a soukromou vášeň. Takové kurikulum poskytuje průchody mezi subjektivním a společenským, a tím vytváří světovost, ke které kosmopolitní vzdělání vybízí. Taková světovost je jasně patrná v životech tří hrdinských osobností: Jane Addamsové (1860-1935), Laury Braggové (1881-1978) a Piera Paola Pasoliniho (1922-1975). Tyto rozdílné osobnosti ukazují, že při pěstování kosmopolitismu hraje ústřední roli subjektivita. Subjektivita se utváří ve světě a svět sám je rekonstruován tím, že se do něj subjektivita zapojuje.

V této zajímavé, podnětné a diferencované práci Pinar nastiňuje kosmopolitní učební plán zaměřený na vášnivý život ve veřejné službě a poskytuje jednu z odpovědí na otázku, jak tento obor přijímá a zohledňuje nerozlučně spjaté vztahy mezi intelektuální přísností, vědeckou erudicí a intenzivní, ale rozmanitou angažovaností ve světě.