Lingering with the Works of Ted T. Aoki: Historical and Contemporary Significance for Curriculum Research and Practice
Tato jedinečná sbírka esejů od začínajících i etablovaných odborníků na teorii kurikula dokumentuje osobní setkání a přetrvávající interakce jednotlivců s Tedem T. Aokim a jeho vědeckou prací. Práce osvětluje dopad Aokiho životního díla jak z teoretického, tak i zkušenostního hlediska.
Text, na němž se podílí řada předních vědců v oboru, odhaluje Aokiho historický odkaz a současný význam jeho díla pro výzkum a praxi v oblasti vzdělávání. Živě je zkoumán vliv Aokiho myšlenek, pedagogiky a filozofie na živé kurikulum. Mezi témata patří tenzionalita, mnohost a překonávání rozdílů. Text nakonec oslavuje Aokiho „způsob bytí“ a zároveň zapojuje rozmanitost perspektiv, znalostí a filozofií ve vzdělávání, aby se zamyslel nad přínosem jeho díla a jeho neustálým obohacováním dnešního kurikulárního výzkumu.
Tento text bude přínosem pro badatele, akademiky a pedagogy se zájmem o studium kurikula, výzkum vzdělávání, vzdělávání učitelů a filozofii vzdělávání v širším slova smyslu. Kniha bude přínosná i pro ty, kteří se konkrétně zajímají o mezinárodní a srovnávací vzdělávání a o interdisciplinární přístupy - které zahrnují perspektivy v oblasti umění, jazyka a gramotnosti, přírodních věd, technologií a vysokoškolského kurikula.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)